国学经典教育在农村小学教育中de意义.pdfVIP

然导致采取家长式的工作方式。在这种工 【摘 要 】近年来，在农村中小学随着课 良心态。青少年最容易受西方思想和文化影响， 作理念指导下的思想政治工作不仅在本质 程改革的深入开展，素质教育得到了有效实施． 一 味追求个性化，以自我为中心，忽视了自身 上偏离了思想政治教育的根本 目的，也不 但我们还不难发现，在高考指挥棒的作用下， 修养和社会责任感。国学经典中蕴涵了中华文 能在现实思想政治工作中适应大学生们思 学校一味追求升学率的同时，学生的综合素质 化的精髓，既有 仁“、义、礼、智、信”这些 想观念的具体情况。 还受到极大的影响。责任意识淡薄，社会道德 塑造完善人格的要求，又有 厚“德载物”、 “和 3．思想政治教育同学生管理相结合是 衰退，特别是网络对未成年人的影响越来越大。 为贵”等人生指南的义理和修身养性的准则。 贯彻 ‘以‘人为本”工作理念的必要手段 不少未成年人不但在文化素养方面营养不良， 三、国学经典学习帮助孩子了解中华历 贯彻 “以人为本”的工作理念的同时， 而且不同程度表现出浮躁、迷茫等心态，面对 史知识 要积极推动思想教育与学生管理相结合， 这些，社会上有识之士开始引起重视并尝试着 中华民族的历史源远流长，要用很少的文 在通过规章制度等约束人的行为的同时， 如何解决。 字将其概括实属不易。然而， 《三字经》中的 把思想政治工作的柔性导向融于其中，把 【关键词 】农村小学；课程改革；国学经 从 “自羲农，至皇帝，号三皇，居上世”，到 “廿 自律与他律结合起来。没有思想教育的学 典；传统文化 ；思想文化 二史，全在兹。载治乱，知兴衰”，仅仅用了 生管理是简单粗暴的 ；没有学生管理的思想 300个字，就将一部中国古代史的发展脉络比 教育是软弱无力的。 近年来，在农村中小学随着课程改革的深 较完整地揭示了出来，实在 二、 “积极求变”是思想政治工作创 入开展，素质教育虽然得到了有效实施，但我 是令人称奇叫绝。毫无疑问， 新的核心 们还不难发现，在高考指挥棒的作用下，学校 小学生在诵读和学习 《三字 1．要在工作思路上创新 一 味追求升学率同时，学生的综合素质受到极 经》的过程中，也同时学到 大学生思想政治教育工作要树立以人 大的影响，责任意识淡薄，社会道德衰退，特 了小学教材中所学不到的厚 为本的观念，坚持把思想政治教育与形势 别是网络对未成年人的影响越来越大。不少未 重的中国朝代更迭和历史发 政策教育、社会实践有机结合起来，让学 成年人不但在文化素养方面营养不良，而且不 展的因果关系的知识。 生能够深入了解经济社会发展形势，进一 同程度表现出浮躁、迷茫等心态，面对这些， 四、国学经典学习帮助 步提高思想政治教育的针对性、实效性和 我们要引起重视并尝试如何解决。 孩子养成良好的学习习惯和 吸引力、感染力，同时要结合实际，切实 处在}己忆力最佳状态的儿童，B 鹦 I导f ] 形成积极的学习态度 解决学生生活和学习中存在的实际困难和 记住有价值的国学经典作品，f电fn『 靖 诵广告 尽管教师在 日常教学中， 量 问题。因此，做好大学生思想政治教育工 词、流f 曲。因为重点不在目辞，而在记忆，所 也会对学生进行 艮好的学习习 作必须改变过去惯性思维、被动思维、从 以 道“可道，非常道，名可名，非常名”与 I‘／J、猫 惯和积极的学习态度的教育， 众思维的思维方式，努力创新工作思路，贴“ 叫，小狗跳，猫叫狗跳好热闹”的准易程度完全一 但很难做到比较具体而又全 近实际、贴近生活、贴近大学生”。 样，而前 幽三命师诘更有意义。经典名著有 面。而在这方面，我们的前人 2．要在工作内容上创新 益于 掐智能的培养和对文学造诣的 If练。让儿童 已经做了很好的总结。像 《弟 西 要根据新时期大学生思想活动的新特 自，J 嚣 介 韵书、7j亘之书，只要与价值， 子规》中所倡导的： 读“书法， 市 点，根据不同层次的大学生面临的不同问 不管深