2015届高考语文(人教版,山东专用)一轮复习提素能11-4.docVIP

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  • 2017-09-03 发布于安徽
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2015届高考语文(人教版,山东专用)一轮复习提素能11-4.doc

1.阅读下面这首宋诗,回答问题。 村 行① 王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原②树似吾乡。 【注】 ①这首诗是王禹。②原:原野。 (1)此诗第二联写景主要运用了哪些表现手法?请结合诗句简要赏析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)从全诗来看,作者的感情经历了怎样的变化过程?请联系全诗进行分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)①以动衬静。作者以万壑中的秋声来衬托山村的寂静,使得山村显得越发沉寂。②拟人,作者用“无语”写远处的山峰在斜阳中静静地矗立,饶有韵味。 (2)作者的感情经历了由悠然到惆怅的变化过程。前三联作者骑马走在山路上,看到黄菊、山峰、落叶

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