汉英习惯用法对比分析与中学英语教学.pdf

摘要 f语言是文化的一面镜子。由于汉语和英语属于两个完全不同的 语系，并且汉英两个民族分属于东西方民族，其文化肯定存在诸多 差异，这些差异在两种语言c1．．都有充分的反映，那么这两种语言t}I 的习惯用法必然有诸多不同。迁移删论认为，当这些习惯J日法趔芹 时就会导致失误。 对比分析理论认为，通过对比两种语言，人们能够预测学习者 的困难，帮助学习者在语言学习，1·减少错误，化二1二扰凼素为秘极凼 素，从而促进学习。英语习惯用法是英语的精华部分，又是中国学 生学习和运用英语时的重点和难点，困此笔者认为就汉英习惯用法 进行对比分析和研究对帮助中国学生更好地学习和掌握英语具有非 常重要的现实意义。)吖 本文以对比分析理论为依据，对汉英习惯用法进行对比分析和 研究，并进一步探讨在中学英语教学中怎样进行汉英习惯用法对比 分析。 引言部分简单阐述了对汉英习惯J1j法进行对比分析的日的和意 义。 第一章简单介绍了困内外语言学家对二语学习一}·母语的迁移现 象以及对比分析所做出的研究，给本文提供理论依据和框架。 第二章是文章的主要部分。这一章从中学生作业中常出现的错 误实例入手对汉英习惯用法进行语言方面的对比分