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论文摘要
数据挖掘是信息技术发展进化的结果,近几年,随着各高校招生规模的扩大.
信息量也随之大幅度增加.学校内的学生成绩管理系统对数据的处理多限于增、
删、改、查等操作,这些操作属于成绩数据库的低层次应用,无法对积累下来的
数据进行集成和深层分析.更谈不上对信息的自动获取和预测。
作为高等院校,它的根本任务是通过教学和教育工作来培养高层次人才,
所以教学工作始终是学校的中心工作。高等教育的重点和关键是提高教育质量,
而学生成绩恰是评估教学质量的重要依据,也是检验学生是否掌握好所学知识的
重要标志。所以对学生成绩数据进行分析挖掘具有重要意义,同时也可以把获得
的信息反馈用于指导教学研究。本文通过对大量的学生成绩信息运用数据挖掘技
术,能够发现这些数据之间的有趣关联,帮助管理者、教师和学生了解各门课程
及教学之问的关联关系,发现某些规律性的存在,这对于学校培养计划的确定、
开展更加具有针对性的个性化教育,培养有特色、有创造力的高层次人才将会有
一定的指导意义。
本文通过对关联规则挖掘算法的详细分析,应用了一种改进的关聒规则算法
对学生成绩进行挖掘。同时使用sql刚盯2005作为后台数据库对存储在其中的
学生成绩进行挖掘,找出课程之间的关联,并对结果进行分析,用于指导学生学
习和帮助办学者修改制定人才培养的方案。
scawcr
关键词:数据挖掘.关联规则,sql 2005,成绩分析
ABSTRACT
Data resultsof
the evolutionofinformation
mining(DM)is development
recent the of amountof
leelmology,theyears,with
expansioncollege印Lrollment,the
informationalsowillbea increase
si驴ifieaat systems
in.p‘d-o肌跚ocmanagement
medinschoolstothedata isalson眦limited
emr印tly processing merease,delete,,
and
other arclow-levd of
change,searchoperations,1hose
operations applications
lackof and to data
ax舢nulatod
ped-D皿ancedatabase,theintegrationdq,thanalysis
and衄aloneautomatic卸cI删toinformation.
As
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