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2014年第2期 铁 道 警 察 学 院 学 报 2014 No．2 第24卷 总第 110期 JournalofRailwayPoliceCollege V01．24Serial1l0 关于优化公安院校成人教育 课程体系的思考 王一博 (中国刑事警察学院，辽宁 沈阳110854) 摘 要：成人教育课程体系直接反映成人教育的 目的和培养 目标，决定教学内容和教学方法，是提高教 育质量的核心，影响培训体 系生存和发展。在新的历史条件下，如何优化公安院校成人教育课程体系，进而 通过培训，提升在职公安民警的战斗力，成为当前公安院校成人教育亟需解决的问题 。可以通过开展菜单 式选课制度 ，加强实验教学，强化教师能力等途径，使成人教育培训贴近公安实战的发展，满足一线需求。 关键词 ：成人教育；课程体系 中图分类号：D63l 文献标识码：A 文章编号： 1009—3192(2014)02—0125—04 随着经济的发展和社会的进步，人们对知识的 施方案》精神，当前公安民警的招录对象为 “部队退 需求和对 自身素质的要求不断提高 ，“将教育实施 役士兵和普通高校毕业生”，经过培训 ，达到 “政治 于人生的始终”的理念 已经融入每个人的工作与生 业务素质高、实战能力强的应用型、复合型政法人 活中。在这一理念的指导下，成人教育的发展有 了 才”的培养 目标。招录体制改革，要求公安院校针 新的方向、新的目标 ，终身教育的理论驱动着成人 对 “部队退役士兵和普通高校毕业生”的思想文化、 教育事业 ，成人教育也 自觉地将 自己融入这一新的 认知状况和身体条件特点，对培养 目标与课程体系 教育体系。所以，实施终身教育成为成人教育的根 进行相应的调整 、优化，以适应招录体制改革的变 本 目的。公安院校成人教育作为成人教育的重要 化 。 组成部分，一直担负着为公安民警提供进修培训的 (二)国际警务合作的需要 任务，更担负着民警终身教育的历史使命。 伴随着科技 、交通和信息技术的进步，经济全 成人教育课程体系是成人教育所开设的各门 球化迅猛发展，促使世界 日益融合为一个有机整体， 课程、学时比例分配及开设的先后顺序的总称，它 但机遇与挑战并存，新情况、新问题 、新矛盾层出不 直接反映成人教育的教育 目的和培养 目标，决定教 穷 ，传统安全威胁和非传统安全威胁因素相互交 学内容和教学方法 ，是培养人才素质、提高教育质 织——恐怖主义蔓延、跨 国犯罪 日益猖獗，成为滋 量的核心，直接影响和决定成人教育的办学水平。 扰国际社会的公害。为确保和平 、安宁，需要各国 密切合作，在协调国际法律、法规和相关国际条约 一 、 优化成人教育课程体系的必要性 的基础上 ，了解相关国家的国内法，尊重当地的风 (一)招录体制改革的需要 俗习惯与文化秩序 ，办理跨国犯罪案件，维护各方 根据 《政法干警招录培养体制改革试点工作实 社会秩序 ，显得 日益重要。国际警务合作对公安民 收稿 日期：2014—01—20 作者简介：王一博，男，吉林长岭人，硕士，中国刑警学院成教处助理研究员，研究方向为成人教育管理。 基金项 目：本文为辽宁省 “十二五”教育科学规划课题 “公安院校成人教育课程体系优化研究”(项 目编号：JG13EB041)阶 段性研究成果。