浅谈物质鉴别与提纯题的类型和解题策略.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于北京
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浅谈物质鉴别与提纯题的类型和解题策略.doc

浅谈物质鉴别与提纯题的类型和解题策略   物质的鉴别和提纯(即除杂)题是历年来中考化学的常见题型,也是热点题型,具有内涵丰富、题型多样、思维容量大、综合性强的特点。重点考查学生的综合实验能力、分析能力、应变能力及创新能力。现就此类试题的常见类型及求解方法进行简略的阐述,以期对同学们在解决此类问题时有所启示。   【物质的鉴别】   物质的鉴别题是初中化学教学过程中提高学生分析问题、解决问题能力的一种题型,涉及的知识面广,对能力的要求较高。它既可以考查学生的元素化合物知识,也可以考查学生的综合实验知识。它在考查时主要以选择题、简答题的形式出现,在一些竞赛中有时也以实验题的形式呈现。   一、气体物质的鉴别   此类题通常考查气体的相关物理性质、化学性质,如密度、颜色、气味、可燃性、还原性等。常见的气体的鉴别方法有:能使带火星的木条复燃的气体是O2,能被引燃的气体是CO或H2,燃烧时产生淡蓝色火焰的气体是H2,能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2,具有刺激性气味的气体是SO2,呈棕红色的气体是NO2。   例1.(2013年北京市)下列方法能鉴别氧气和空气的是()   A.闻气味   B.将集气瓶倒扣在水中   C.观察颜色   D.将带火星的木条伸入集气瓶中   解析:氧气和空气均是无色无味的气体,不溶于水,A、B、C都不能鉴别,故选D。   例2.(2013年

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