2015届高考数学（文）一轮复习基础提能学案：第3章 第1节《任意角和弧度制及任意角的3角函数》.docVIP

【考纲下载】 了解任意角的概念；了解弧度制的概念. 能进行弧度与角度的互化. 理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 1．角的有关概念 (1)从运动的角度看，角可分为正角、负角和零角． (2)从终边位置来看，角可分为象限角与轴线角． (3)若β与α是终边相同的角，则β用α表示为β＝2kπ＋α，kZ. 2．弧度与角度的互化 (1)1弧度的角 长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角． (2)角α的弧度数 如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l，那么，角α的弧度数的绝对值是|α|＝. (3)角度与弧度的换算 1°＝ rad；1 rad＝°. (4)弧长、扇形面积的公式 设扇形的弧长为l，圆心角大小为α(rad)，半径为r，则l＝|α|r，扇形的面积为S＝lr＝|α|·r2. 3．任意角的三角函数 (1)定义：设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么sin α＝y，cos α＝x，tan α＝(x≠0)． (2)几何表示：三角函数线可以看作是三角函数的几何表示．正弦线的起点都在x轴上，余弦线的起点都是原点，正切线的起点都是(1,0)．如图中有向线段MP，OM，AT分别叫做角α的正弦线，余弦线和正切线． (3)三角函数在各象限内的符号口诀是：一全正、二正弦、三正切、四余弦． 1．终边相同的角相等吗？它们的大小有什么关系？ 提示：终边相同的角不一定相等，它们相差360°的整数倍，相等的角终边一定相同． 2．锐角是第一象限角，第一象限角是锐角吗？小于90°的角是锐角吗？ 提示：锐角是大于0°且小于90°的角，第一象限角不一定是锐角，如390°，－300°都是第一象限角．小于90°的角不一定是锐角，如0°，－30°都不是锐角． 3．有人说：三角函数线的长度表示三角函数值的绝对值，三角函数线的方向表示三角函数值的符号．你认为此说法正确吗？ 提示：正确． 1．如图，在直角坐标系xOy中，射线OP交单位圆O于点P，若AOP＝θ，则点P的坐标是(　　) A．(cos θ，sin θ) 　 B．(－cos θ，sin θ) C．(sin θ，cos θ) D．(－sin θ，cos θ) 解析：选A　由三角函数的定义可知，点P的坐标是(cos θ，sin θ)． 2．已知角α的终边过点P(－1,2)，则sin α＝(　　) 　 　　　　　　 　　　　　　 　　　　 A. B. C．－ D．－ 解析：选B　|OP|＝＝，所以sin α＝＝. 3．若角θ同时满足sin θ＜0且tan θ＜0，则角θ的终边一定落在(　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 解析：选D　由sin θ＜0，可知θ的终边可能位于第三或第四象限，也可能与y轴的非正半轴重合．由tan θ＜0，可知θ的终边可能位于第二象限或第四象限，故θ的终边只能位于第四象限． 4．下列与的终边相同的角的表达式中正确的是________(填序号)． 2kπ＋45°(kZ)；k·360°＋(kZ)；k·360°－315°(kZ)；kπ＋(kZ)． 解析：＝×180°＝360°＋45°＝720°－315°， 与终边相同的角可表示为k·360°－315°(kZ)． 答案： 5．(教材习题改编)弧长为3π，圆心角为135°的扇形半径为________，面积为________． 解析：l＝3π，θ＝135°＝，所以r＝＝，＝4，S＝lr＝×3π×4＝6π. 答案：4　6π 前沿热点(四) 以三角函数的定义为载体的创新问题 三角函数的概念是考查三角函数的重要工具，在高考命题中很少单独考查，但常结合三角函数的基础知识、三角恒等变换和向量等知识综合考查，涉及的知识点较多，且难度不大． [典例]　(2014·南宁模拟)如图所示，质点P在半径为2的圆周上逆时针运动，其初始位置为P0(，－)，角速度为1，那么点P到x轴的距离d关于时间t的函数图象大致为(　　) [解题指导]　用t表示出OP与x轴正方向所成的角，然后利用三角函数的定义得到d的函数表达式即可． [解析]　P0(，－)，P0Ox＝. 按逆时针转时间t后，得POP0＝t，POx＝t－. 由三角函数定义，知点P的纵坐标为2sin， 因此d＝2. 令t＝0，则d＝2＝，当t＝时，d＝0，故选C. [答案]　C [名师点评]　解决本题的关键有以下两点： (1)结合圆周运动，准确理解题意，根据三角函数定义，表示出d＝2是关键． (2)涉及函数图象判定问题，结合函数的性质、特殊化思想是快捷求解的有效途径． 如图，设点A是单位圆上的一定点，动点P从A出发在圆上按逆时针方向转一周，点P所旋转过的弧A的长为l，弦AP的长为d，则函数d＝f(l)的图象大致为(　　) 解析：选C 　如图取AP的中点为D