2014年秋高一数学课件：2.2.1 《直线与平面、平面与平面平行的判定》（人教A版必修2）.pptVIP

【问题探究】 1．一个平面内有无数条直线与另一个平面平行，则这两个 平面平行吗？ 答案：不一定，可能平行或相交． 2．若 a，b 是异面直线，a?α，b?β，a∥β，b∥α， 则α∥β吗？ 答案：平行． 题型 1 线面平行的概念 ) 【例 1】 若直线 l 不平行于平面α，且 l α，则( A．α内的所有直线与 l 异面 B．α内不存在与 l 平行的直线 C．α内存在唯一的直线与 l 平行 D．α内的直线与 l 都相交 答案：B 【变式与拓展】 1．如图 2-2-1，在长方体 ABCD -A1B1C1D1 中，回答下列问 题： (1)在图 2-2-1 中，哪些线段所在的直线与平面 ADD1A1 平 行？ (2)在图 2-2-1 中，哪些平面与 AB 所在的直线平行？ 图 2-2-1 解：(1)线段 BB1，BC，CC1，C1B1，BC1 所在的直线与平面 ADD1A1 平行． (2)平面 A1B1C1D1、CC1D1D 与 AB 所在的直线平行． 题型 2 证线面平行 【例 2】 如图 2-2-2，已知：空间四边形 ABCD 中，E，F 分别是 AB，AD 的中点，求证：EF∥平面 BCD. 图 2-2-2 证明：如图 D21，连接 BD. 图 D21 在△ABD 中， ∵E，F 分别是 AB，AD 的中点， ∴EF∥BD. 又 EF 平面 BCD，BD?平面 BCD， ∴EF∥平面 BCD. 证线面平行的关键是找线线平行(即在平面内 找到一条直线与该直线平行)．如果已知中点，则可抓住中位线 得到线线平行． 【变式与拓展】 ) D 2．一条直线和一个平面平行的条件是( A．直线和平面内的两条平行直线不相交 B．直线和平面内的两条相交直线不相交 C．直线和平面内无数条直线不相交 D．直线和平面内任意直线不相交 题型 3 证面面平行 【例 3】 如图 2-2-3，已知正方体 ABCD -A1B1C1D1. 求证：平面 AD1B1∥平面 C1DB. 图 2-2-3 证明：∵D1B1∥DB，D1B1 平面 C1DB， DB?平面 C1DB， ∴D1B1∥平面 C1DB，同理 AB1∥平面 C1DB. 又 D1B1∩AB1＝B1，AB1，D1B1 同在平面 AD1B1 内， ∴平面 AD1B1∥平面 C1DB. 证明面面平行的关键是在一个平面内找到两 条相交直线平行于另一个平面． 【变式与拓展】 3．如图 2-2-4，在棱长为 a 的正方体 ABCD -A1B1C1D1 中， E，F，G 分别为棱 AA1，A1B1，A1D1 的中点． 求证：平面 EFG∥平面 BC1D. 图 2-2-4 证明：如图 D23，连接 B1D1， 图 D23 ∴B1D1∥BD. ∵E，F，G 分别为 A1A，A1B1，A1D1 的中点， ∴FG∥B1D1.则 FG∥BD， ∴FG∥平面 BC1D. 同理 EF∥DC1.∴EF∥平面 BC1D. 又∵EF∩FG＝F，则平面 EFG∥平面 BC1D. 【例 4 】 如图 2-2-5 ，已知 P ，Q 是单位正方体 ABCD -A1B1C1D1 的面 A1B1BA 和面 ABCD 的中心． 求证：PQ∥平面 BCC1B1. 图 2-2-5 易错分析：证明线面平行可利用线面平行的判定定理或构 造线线平行、面面平行推出线面平行． 证明：如图 D22，取 B1B 中点 E，BC 中点 F，连接 PE， QF，EF. 图 D22 又 A1B1 AB，∴PE QF. ∴四边形 PEFQ 是平行四边形． ∴PQ∥EF. 又 PQ 平面 BCC1B1，EF?平面 BCC1B1， ∴PQ∥平面 BCC1B1. [方法·规律·小结] 1．A α是指直线 a 为平面α外的一条直线，这个条件最容 易被忽略，也是最容易出错的地方． 2．在证明线面平行和面面平行时，常用平面问题和空间问 题的相互转化． 3．利用判定定理证明两个平面平行，必须具备：(1)一个 平面内有两条直线平行于另一个平面；(2)这两条直线必须相 交．定理中要紧紧抓住“两条”“相交”“平行”这六个字． 由此定理还可以得到一个推论：如果一个平面内有两条直线分 别平行于另一个平面内的两条相交直线，那么这两个平面平行． 由此可见，线线平行?线面平行?面面平行．其中证明线线平 行是基础，也是关键． 2.2 直线、平面平行的判定及其性质 2．2.1 直线与平面、平面与平面平行的判定 【学习目标】 1．理解并掌握直线与平面平行的判定定理． 2．进一步培养学