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2014年高考语文模拟练习四 　　一、语言文字运用（15分） 　　1.下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（）（3分） 　　A.践踏信笺把盏言欢临行饯别 　　B.锋镝贬谪嫡传弟子滴水不漏 　　C.弹劾遗骸骇人听闻言简意赅 　　D.稍息口哨刀剑出鞘不屑一顾 　　2.下列语句中没有语病的一句是（）（3分） 　　A.“磨刀不误砍柴工”，改革任务越是繁重，越需要我们自觉以辩证思维武装头脑、不断提高治理能力，越需要我们用好辩证思维这个法宝，用思想力量催动改革的步伐，以科学方法善作善成。 　　B.目前有史可考的，诸如先秦时期僚人酿制的清酒、三国时期鬏鬏苗人用野生小红果酿制的果酒等，都是当时宜宾地区少数民族的杰作，无不闪烁着古代中国人对酿酒技术的独到见解和聪明才智。 　　C.澳门是南中国最重要的对外开放港口之一，是西学东渐、东学西传的主要桥梁，亲临其境地见证了东西方文化长达近3个世纪交汇融合的波澜壮阔的历史场景。 　　D.这些年的临床观察证明，凡是服用张清华中药的肠粘连患者与胸膜粘连患者，无论病情轻重，甚至严重得已经丧失了生活自理能力，都会重新得到健康。 　　3.阅读下面材料，按要求回答问题。（4分） 　　“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。“中国式”交通尴尬问题的背后不仅与民众交通安全素养有关，更凸显出部分城市交通规划缺乏科学性和管理精细化不足，尤其是人性化的城市公共服务理念缺位的问题。 　　请结合材料提出解决“中国式交通”问题的四点建议。 　　答： 　　4.某班要在校园艺术节中表演节目，大家推荐班级笑星张华和王凯联合表演一个小品。而王凯却以张华普通话不好，不想合作；张华也以王凯个儿跟自己不相称，表示拒绝。现请你拟写一段话，以班级文艺委员的身份劝说他俩合作表演，要求，语言简洁得体，字数不超过50字。（5分） 　　答： 　　二、文言文阅读（19分） 　　阅读下面的文言文，完成5～8题。 　　宋濂传 　　宋濂，字景濂，其先金华之潜溪人，至濂乃迁浦江。幼机敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。已，游柳贯、黄?之门，两人皆亟逊濂，自谓弗如。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书。 　　逾十余年，太祖取婺州，召见濂，以濂及叶仪为《五经》师。明年三月，征至应天，除江南儒学提举，命授太子经，寻改起居注。尝召讲《春秋左氏传》，太祖悉称善。乙巳三月，乞归省。太祖与太子并加劳赐。濂上笺谢，并奉书太子，勉以孝友敬恭、进德修业。太祖览书大悦，召太子，为语书意，赐札褒答，并令太子致书报焉。寻丁父忧。服除，召还。濂傅太子先后十余年，凡一言动，皆以礼法讽劝，使归于道，至有关政教及前代兴亡事，必拱手曰：“当如是，不当如彼。”皇太子每敛容嘉纳，言必称师父云。 　　洪武二年诏修《元史》，命充总裁官。是年八月史成，除翰林院学士。四年迁国子司业，坐考祀孔子礼不以时奏，谪安远知县，旋召为礼部主事。明年迁赞善大夫。甘露屡降，帝问灾祥之故。对曰：“受命不于天，于其人，休符不于祥，于其仁。《春秋》书异不书祥，为是故也。”皇侄子文正得罪，濂曰：“文正固当死，陛下体亲亲之谊，置诸远地则善矣”。帝忻然曰：“卿可谓善陈矣。”濂之随事纳忠，皆此类也。 　　濂状貌丰伟，美须髯。为文醇深演迤，与古作者并。士大夫造门乞文者，先后相踵。外国贡使亦知其名，数问宋先生起居无恙否。 　　濂性诚谨，官内廷久，未尝讦人过。尝与客饮，帝密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”帝廷誉之曰：“朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂事朕十九年，未尝有一言之伪，诮一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。” 　　十年致仕，帝赐《御制文集》及绮帛，问濂年几何，曰：“六十有八。”帝乃曰：“藏此绮三十二年，作百岁衣可也。”濂顿首谢。 　　十三年，长孙慎坐胡惟庸党，帝欲置濂死。皇后太子力救，乃安置茂州。其明年，卒于夔，年七十二。 　　（选自《明史列传第十六》，有删改） 　　5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）（3分） 　　A.以亲老辞不行辞：推辞 　　B.皇太子每敛容嘉纳嘉：赞许 　　C.坐考祀孔子礼不以时奏坐：因为 　　D.未尝讦人过讦：攻击 　　6.下列句子中，全部能表现宋濂才华横溢的一组是（）（3分） 　　①就学于闻人梦吉，通《五经》 　　②濂之随事纳忠，皆此类也 　　③尝召讲《春秋左氏传》，太祖悉称善 　　④濂具以实对 　　⑤为文醇深演迤，与古作者并 　　⑥数问宋先生起居无恙否 　　A.①②④B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑥ 　　7.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（）（3分） 　　A.宋濂曾游学到柳贯、黄?的门