（课堂设计）2014-2015高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算学案 新人教A版必修5.docVIP

2.1.1　指数与指数幂的运算 自主学习 1．了解指数函数模型的实际背景，体会引入有理数指数幂的必要性． 2．理解有理数指数幂的含义，知道实数指数幂的意义，掌握幂的运算． 1．如果______________________，那么x叫做a的n次方根． 2．式子叫做________，这里n叫做根指数，a叫做被开方数． 3．(1)nN*时，()n＝________. (2)n为正奇数时，＝________；n为正偶数时，＝________. 4．分数指数幂的定义： (1)规定正数的正分数指数幂的意义是：a＝__________(a0，m、nN*，且n1)； (2)规定正数的负分数指数幂的意义是：a－＝______(a0，m、nN*，且n1)； (3)0的正分数指数幂等于________，0的负分数指数幂________________． 5．有理数指数幂的运算性质： (1)aras＝________(a0，r、s∈Q)；(2)(ar)s＝________(a0，r、s∈Q)；(3)(ab)r＝________(a0，b0，rQ)． 对点讲练 根式与分数指数幂的互化 【例1】 用分数指数幂的形式表示下列各式(式中a0)的化简结果： (1)a3·；　(2)；　(3)·. 规律方法　此类问题应熟练应用a＝ (a0，m，nN*，且n1)．当所求根式含有多重根号时，要搞清被开方数，由里向外用分数