怎样撰写职业生涯规划书课件.pptVIP

案例　　小文职业目标的确立 小文，女，研二，计算机专业。 专业背景 负责一个大学的资产部房屋信息管理系统开发与沟通，监控项目进度 担任过网上图书购物系统项目经理 阅读英文文献，进行新工具、新技术调研，译书 负责项目总体设计，搭建总体框架，设计并建立数据库，参与项目开发与测试 B/S结构、基于JAVA,JSP,STRUTS,EJBDE J2EE项目、MVC设计模式 从数据看一个完整的人 性格测验 兴趣测验 价值观 能力 性格测验 职业兴趣 价值观 测试综合评定 对人际有兴趣，而且有较强的能力，这些人际方面的能力在小文参加的诸多活动中得到了验证。小文做事有计划、有条理、对于事物性工作不会感到厌烦，而对于开发工作的兴趣很低。 通过以上结果，小文选择不继续从事研发工作有一定的缘由的 小文的自我剖析 性格：希望置身于温馨＼信赖＼富有创意的工作环境，同时又喜欢依照情感因素行事，很少用逻辑思维去思考＼评判 认为单纯的技术工作不适合自己 小文的目标 利用专业知识进入服务性行业 会计，繁琐＼复杂，需要按规则进行有序的工作与性格契合，做这项工作时，我的踏实＼细心＼遵守规则＼善于交际的特质得到很好的发挥，这份工作貌似财务工作，但会经常与客户进行交流，能发挥我人际方面的才能 小文的计划 （１）入职前 花两个月的实践，了解会计学＼经济法＼税法今本知识；奸臣没天练习口语 （２）两年通过ＣＰＡ考试 （３）职业前期 参加入职培训＼熟悉公司文化＼学习社会交往＼职场礼仪＼关注财经类报刊＼电视＼新闻等＼培养商业意识 舒伯的自我概念理论 自我概念 （1）是个人对自己的能力、兴趣、价值观、人格特征的认识 （2）经由生理和心理成长、对工作的观察、与工作中的承认认同等所发展的 （3）工作越符合自我概念，则个人的工作满意度就越高 （4） 职业的选择和生活角色的选择，就是自我概念的体现，也是自我概念的形成 一 职业规划方案的制定 生涯决策基本原则 （1）择己所爱：兴趣、价值观 （2）择己所能：能力、性格特质匹配 （3）择世所需：遵循社会规律 （4）择己所利：优选，效益原则 生涯决策系统框架 职业决策方法 SWOT分析法 是哈弗商学院的K.J。安德鲁斯教授与1971年在《公司战略概念》一书中提出的。 四个决策子方案 SWOT 分析法 Strengths （优势） weakllesses （劣势） Opportunities （机会） Threats （威胁） 个体作为生涯规划决策分析方法使用 我在青岛就业的SWOT分析 缺 陷 基于某个时间截面段的静态分析方法，它不能够结合过去、现在和未来的发展趋势作出综合判断 较主观，易夸大自身优势 职业获取方面的目标 职业路线规划（行政、专业、自由职业、自主创业） 65岁 65岁 （正厅级）55岁 55岁（院士） （副厅级）46岁 46岁（正高级职称） （正处级）41岁 （副处级）36岁 36岁（副高级职称） （正科级）31岁 31岁（中级职称） （副科级）26岁 26岁（初级职称） 职业发展方面的目标 拿破仑?希尔：所有成功，都必须先确立一个明确的目标，当对目标的追求变成一种执著时，你就会发现所有的行动都会带领你朝着这个目标迈进。 英国前首相本杰明?迪斯累里：成功的秘诀在于坚持目标。 职业生涯规划方案的评估与管理 评估 指采用适当的测量工具，搜集个案资料，以分析、解释其结果的一种历程。分析与解释宛如不同的西医对同一患者的X光照片有可能作出不同的解释，不同的中医对同样的脉象给与不同的解释 大学生职业生涯规划书的内容 （一）大学生职业生涯规划书的一般内容 （1）扉页：题目、姓名、规划年限、起止日期、年龄跨度、具体说明 （2）职业方向及总体目标  生涯规划调整 调整目标，重新分解、组合、选择 调整时间 调整方法 职业生涯管理 规划的修订（随着年级的升高，对职业及自我等方面任职的逐渐清晰，要使方案越来越具体，可操作） 管理中辅导员的角色（监督） 自我的角色（身体力行） 职业生涯规划书 职业生涯规划书案例1 案例2 作 业 写职业生涯规划书一式两份（一份交给辅导员，一份交授课老师） 交作业时间：五一假前 交作业地点：逸夫楼205室 生涯决策重点考察 （1）价值观 （2）个性倾向性、能力等 （3）个体资源、助力 （4）社会环境与机会 我想要什么？ 个人价值和社会价值 我能够做什么？