人教版思想品德九年第三课《认清基本国情》(统一的多民族的国家)word教案.docVIP

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人教版思想品德九年第三课《认清基本国情》(统一的多民族的国家)word教案.doc

新桥中学九年级政治学科导学案 NO:008 编者:邳州市新桥中学张德成 执教时间:2010年10月 日 课题:第三课第三框 统一的多民族的国家 第三课时:党的基本路线 一、学习目标: 1.我国是一个统一的多民族国家,各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系;民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度;处理民族关系的原则;维护民族团结;最广泛的爱国统一战线;实现祖国统一的基本方针。 2.培养学以致用的能力。维护各民族的团结、促进祖国统一、维护好改革发展稳定的大局,最终要落实在我们每一个人的具体行动中。 3.培养学生热爱各族人民的情感,引导学生以自己的实际行动促进民族团结;增强学生维护祖国统一的情感,加强对“和平统一、一国两制”方针的理解。 二、知识准备(预习提纲): 1. 新型的社会主义民族关系是什么? 2.处理民族关系的基本原则? 3.维护民族团结对我们有什么要求? 4.一国两制的含义是什么? 5.对于台湾问题,我们的态度和立场是什么?两岸关系和平发展的政治基础是什么?措施是什么? 6. 两岸统一的重要意义是什么? 三、课内导学 (一)、五十六个民族是一家 1.我国是一个统一的多民族的国家,有 个民族分布在祖国的四面八方。 2.民族区域自治制度是我国的一项 政治制度,是发展中国特色社会主义 的重要内容。 (二)、共同浇灌民族团结之花 1. 新型的社会主义民族关系:各民族 。 2.处理民族关系的基本原则: 。 3.要求:(1)自觉履行维护民族团结的义务。 (2)尊重 ,尊重 ,尊重 。 (三)、实现祖国和平统一 1.爱国统一战线:全体社会主义 ,社会主义事业 ,拥护社会主义的 和拥护 的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。 2.基本方针:“ 、 ”简称为“ ”。 香港、澳门的回归丰富和发展了“一国两制”的理论和实践。 3.台湾问题:(实现祖国的完全统一) (1)态度和立场:世界上只有 中国,大陆和台湾同属于 ,中国的 和 完整不容分割。 (2)两岸关系和平发展的政治基础:坚持 的原则。 (3)措施:①遵循“ ”的方针。②坚持“四个决不”: , , , 。 (4)两岸统一的重要意义:实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的 ,是中华民族的 ,两岸统一是中华民族走向 的历史必然。 练习:1.在我国,处理民族关系的基本原则是 ( ) A.民族平等、团结和共同繁荣 B.民族平等、团结、互助 C.民族平等、团结、和谐 D.民族区域自治制度 2.两岸关系和平发展的政治基础是 ( ) A.“一国两制” B.和平统一 C.平等协商 D.坚持一个中国原则 小结与回顾: 1.我国各民族之间新型关系是什么?处理民族关系的基本原则是什么? 2.我国实现祖国完全统一的基本方针是什么?两岸关系和平发展的政治基础是什么? 3.解决台湾问题的措施是什么?两岸统一有什么重要意义? 达 标 检 测 班级 姓名 日期 等第 一、单项选择题 1.下列关于维护民族团结的说法正确的是 ( ) A.是国家的事 B.是我们应尽的责任和义务、与国家无关 C.既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务 D.维护民族团结,是当前工作的中心 2.2009年7月1日,是香港回归12周年纪念日。12年来,香港经济持续稳定发展,社会更加繁荣

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