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- 2017-09-02 发布于山东
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教科版思品七上《成长的烦恼》word教案.doc
课题 第三单元第七课 成长的烦恼(2课时) 课型 新授课 教学目标 了解青春发育的基本规律,掌握青春期的生理卫生知识。
了解青春期可能出现的种种烦恼,学习如何面对自己的烦恼。 重点 了解青春期可能出现的种种烦恼,学习如何面对自己的烦恼。 难点 了解青春发育的基本规律,掌握青春期的生理卫生知识。 教学模式 四环节 教学方法 讲授 教具 教
学
步
骤 教 师 活 动 学 生 活 动
一、复习回顾上节内容:
二、引入:
用教材中的引言导入。
三、新授:
P46一、青春的发育(身体)
1、青春期是我们生长的第A个高峰期,进入青春期的标志是B,青春期的年限是C。
(第二个;身体的发育;10-19岁)
2、青春期身体发育的过程及注意事项:
⑴、女生:
过程(了解即可)
女生青春期的明显生长特征是D(记住)
注意事项(了解即可)
(身高的体重的变化:以运动会上年级越高的成绩越差来说明。
据问题回忆前一课知识
男、女生分小组交流自己知道的青春期知识和经验。
教
学
步
骤 教 师 活 动 学 生 活 动 ⑵、男生:
过程(了解即可)
注意事项(了解即可)
⑶、青春期发育过程的三大生理变化E(记住)
⑷、第一性征和第二性征(了解即可)
第一性征:生殖器官和功能发育成熟(女生初潮、男生第一次遗精)
第二性征:两性发育的外部
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