沪教版化学九年《化学研究些什么》word同步教案一.docVIP

初三 年级 化学 学科集体备课教案 日期2007/8/28 课题 第一章第2节 化学研究些什么 教 学 目 标 1、知道什么是化学？化学研究些什么？ 2、记住物理变化、化学变化的概念；记住物理性质、化学性质的概念和物理性质的几个方面。 3、初步理解物理变化和化学变化的区别，并能根据变化的现象和本质特征判断一些变化的类型。 重点 难点 重点：知道化学的研究对象和研究内容。化学变化与物理变化、化学性质与物理性质 难点：化学变化与物理变化的判断 课前 准备 搜索一些身边的化学变化、物理变化实例。演示实验 课堂教学过程 引入：通过上一课的学习使我们认识到化学在帮助我们认识及合理利用周围物质世界和自然资源，促进科技进步中的巨大作用，这一课开始尝试研究化学，我们先从身边的物质开始。 活动与探究：蜡烛的燃烧 观察蜡烛燃烧的现象。 比较：水结冰与蜡烛的燃烧 归纳板书：物理变化：　　 化学变化：　　　　　　　 蜡烛燃烧过程中哪些是物理变化？哪些是化学变化？这些变化过程中表现出了石蜡的哪些性质？　　　　　　　　　　　　 归纳：物理性质一般包括哪几个方面？ 化学变化与物理变化的联系与区别。 演示实验：加热试管中的火柴头，观察现象，感悟化学反应中伴随的生成气体，放出热量等。 讨论：联系生活讨论化学变化释放或吸收能