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- 2017-09-02 发布于山东
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沪教版化学九年《怎样学习和研究化学》word同步教案一.doc
初三 年级 化学 学科集体备课教案
日期2007/8/28
课题 第一章第3节 怎样学习和研究学习化学 教
学
目
标 认识化学实验是化学研究的基本方法也是科学探究的一种重要的方法。
体验科学探究的一般过程,模仿做一些探究活动。
知道化学用语在学习和研究化学中的重要性,增强记忆的目的性。
了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。
练习和初步学会一些实验基本操作技能。 重点
难点 重点:认识化学实验在学习和研究化学中的重要意义。体验科学探究的一般过程。
难点:体验科学探究的一般过程。 课前
准备 了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。观察日常生活中的铜器上铜绿。演示实验 课堂教学过程
引入:化学实验在学习化学研究化学中的重要作用,完成化学实验,分析化学实验成功的基本因素。
演示实验:展示收集的铜绿,讨论铜绿可能有的物理、化学性质。
教师指导学生常见的仪器的名称、使用、操作、实验现象的观察、记录,强调实验室规则,培养学生良好的实验习惯。
实验步骤
实验现象
实验结论
1.“铜绿”和盐酸的作用
2.“铜绿”受热的变化
讨论:你对“铜绿”有什么认识,学习了哪些实验基本操作?
师生对话
通过前面的学习你对学习和研究化学的一种重要方法――――科学探究有什么认识,你认为科学探究一般过程是 。(板书)
[模拟探究]:镁的性质
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