大学生科技创新能力培养机制研究.pdfVIP

( ) 20 12 18 6 重庆大学学报 社会科学版 年第 卷第 期 教育研究 JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY (Social Science Edition)Vol. 18 No. 6 20 12  大学生科技创新能力培养机制研究 ——— 哈佛大学的经验与启示 白 强 ( ， 400045) 重庆大学生命科学学院 重庆 : 。 摘要 大学生科技创新能力是国家未来创新能力的基础 加强大学生科技创新能力培养需要构建科学而完 。 ， 善的长效机制 在考察美国哈佛大学学生科技创新能力培养机制成功经验的基础上 分析中国大学生科技 创新能力培养机制的基本现状， ， ， 、 建议结合中国实际 借鉴哈佛大学的成功经验 从创新教育理念 深化教育教 、 、 、 学改革 加强教师队伍建设 重视科技创新实践 培养学生创新人格和建设校园创新文化等方面进一步完善 中国大学生科技创新能力培养机制。 : ; ; 关键词 大学生 科技创新 培养机制 中图分类号:G525. 5 文献标志码:A 文章编号:1008-5831 (20 12)06-0 170-06 ， 科学技术是第一生产力 科技创新永远是人类社会发展进步的核心推动力 。 ， 。 量 反思人类发展史 其实就是一部科技创新史 党和国家高度重视科技创新 ， “ ， 人才的培养 江泽民同志讲 创新是一个民族进步的灵魂 是国家兴旺发达的不 ”。《 》(2006 － 2020 ) 《 竭动力 国家中长期科学和技术发展规划纲要 与 国家中长 期教育改革和发展规划纲要》(20 10 － 2020 )都十分强调科技创新人才的培养。 ， 高校承担着为国家和社会培养高级专门人才的神圣使命 在高等教育正处于 “ ” ， ， 大发展大变革大调整 的时期 高校应当以改革开放的博大胸怀 科学借鉴国 ， 外一流大学科技创新能力培养的成功经验 进一步建立健全适应中国经济社会 发展和民族进步要求的大学生科技创新能力培养长效机制。 、 一 哈佛大学学生科技创新能力培养机制的成功经验 1636