【小学数学教学设计】第50课小足球、游戏.docVIP

【小学数学教学设计】第50课小足球、游戏.doc

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三年级第一学期体育与健康教(学)案 班 级 执 教 学习 阶段 水平二 课次 50 教 材 1、小足球:小足球教学比赛 2、游戏:赶圈穿梭赛 课的目标 1、能知道已学的运球、传球和射门的动作、方法,了解小足球比赛的简单规则,能用已学动作参加小足球比赛。 2、能知道“赶圈穿梭赛”游戏的方法和规则,能做出赶圈向前的动作,能熟练进行游戏。 3、在比赛中能做到遵守规则,相互配合,表现出机智、果断的良好作风。 教学重点 能用已学动作参加小足球比赛 教法难点 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形 开 始 阶 段 1 分 钟 课堂常规 师生问好 检查服饰 宣布内容 体育委员整队 师生问好 四列横队 准 备 阶 段 7 分 钟 徒手操: 1扩胸运动 2振臂运动 3体侧运动 4体转运动 5腹背运动 6跳跃运动 7整理运动 教师讲解、示范 教师口令,与学生一起练习 认真听讲 听口令,随教师示范一起练习 体操队形 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织与教法 基 本 活 动 阶 段 28 分 钟 小足球小足球教学比赛 : 组织学生复习运球、传球和射门练习 讲解小足球比赛方法、规则 组织学生分组进行比赛 分组复习运球、传球和射门动作 认真听讲,了解小足球比赛方法、规则 5~7人一组,分组进行比赛 四路纵队 四列横队 分散练习 游戏:赶圈穿梭赛 组织学生进行“赶圈”动作练习 组织学生在宽跑道、短距离的场地上练习“赶圈” 组织学生进行游戏比赛 分组练习,探索赶圈”的动作要领 在组长的带领下分组进行练习 严格按规则进行游戏比赛 四路纵队 四路纵队 四路纵队 结 束 阶 段 4 分 钟 整理活动 小 结 下 课 教师讲要求 对课进行评价 师:同学们再见 放松操 稍息,认真听 生:老师再见 体操队形 四列横队 器材设备 小足球25只、体操圈25只 课后小结

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