2015届广东省高考地理一轮学业水平测试配套课件：专题7 考点1 人地关系思想的历史演变 人类所面临的主要环境问题.pptVIP

专题七 人类与地理环境的协调发展 1．人地关系思想的历史演变。 2．人类所面临的主要环境问题。 3．可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径。 4．走可持续发展之路。 考点1 人地关系思想的历史演变 人类所面临的主要环境问题 一、人地关系思想的历史演变 1．崇拜自然：早期的____________时代，人类对环境既 __________又__________，环境对人类的制约作用__________。 采集渔猎 依赖 较强 农业文明 2．改造自然：进入____________，____________水平有了 很大提高，人类开始大规模地开发利用__________、_______ 等资源，与环境的____________明显增强，人类还不能正确地 认识人地关系的不协调。 生产力 土地 水 对抗性 崇拜 3．征服自然：从 18 世纪开始的“____________”以来，科 学和技术突飞猛进，人类提出了“______________”的口号，这 一阶段，人地关系全面呈现____________，人地矛盾迅速激化。 4．谋求人地协调：从 20 世纪 70 年代开始，人们以联合国 召开的一系列环境会议为契机，提出了____________思想，并 且使之逐步完善，得到公认。 工业革命 征服自然 不协调 可持续发展 二、人类所面临的主要环境问题 1．人类与环境的关系表现： (1)人类的生存和发展要占据一定环境空间，从环境中获取 ________和________。 物质 能量 (2)人的新陈代谢和人类消费活动的___________要排放到 环境中。 废弃物 2．环境问题产生的原因： 索取资源 排放废弃物 (1)索取：人类向环境__________的速度超过了资源本身及 其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等问题。 (2)排放：人类向环境______________的数量超过了环境的 自净能力，就会导致环境质量下降，形成环境污染。 3．环境问题的表现： (1)资源短缺：短缺的主要资源有________资源、土地资源、 ________资源和能源等。 水 矿产 (2)生态破坏：主要表现为__________、____________、生 物多样性减少等。 水土流失 土地荒漠化 (3)环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、 放射性污染、海洋污染等。 4．环境问题的地区差异： (1)城市地区：环境问题主要表现为_____________。 (2)乡村地区：环境问题主要表现为_____________。 (3)发达国家：环境问题主要体现在过分消耗________带来 的环境问题。 (4)发展中国家：环境承受着________与__________的双重 压力。 环境污染 生态破坏 资源 发展 人口 城市光化学烟雾型的大气污染，污染源主要是( ) A．燃煤锅炉 C．地面扬尘 B．汽车尾气 D．家庭炉灶 【名师解读】本题考查的是人类活动与地理环境的协调发 展。光化学烟雾的形成主要是由于汽车尾气的碳氢化合物和氮 氧化合物经过紫外线照射发生反应而形成的。 【答案】B 20 世纪初至 20 世纪 80 年代，洞庭湖面积不断减少。 1998 年以来，经过综合治理，如今洞庭湖的面积扩大了 1/5。 结合材料及所学知识，完成下面两题： (1)洞庭湖库容减少将会导致( A．湖区生物多样性减少 C．湖区航运能力提升 ) B．长江下游降水减少 D．湖泊蓄洪能力增强 (2)1998 年以后，经过综合治理，洞庭湖各方面环境条件均 有了改善。这一做法体现的人地关系思想是( ) A．地理环境决定论 C．人类中心论 B．地理环境可能论 D．人地协调论 【名师解读】洞庭湖库容的减少直接危害到生活在此的生 物，威胁到这里的生物多样性；人地协调论是在过去种种人地 关系理论的基础上发展起来并不断完善的一种人地关系思想。 它一方面使人类活动更能顺应地理环境的发展规律，更能充分 合理地利用地理环境；另一方面，要对已经破坏了的不协调的 人地关系进行调整。对洞庭湖的综合治理体现了人地协调论的 思想。 【答案】(1)A (2)D 洞庭湖、鄱阳湖等长江沿岸湖泊面积萎缩，造成的 后果可能有( ) A．长江中下游洪涝灾害加剧 B．长江上游枯水期流量减小 C．湖区地下水位上升 D．湖区水生生物多样性减少 【名师解读】湖泊具有调蓄洪水的作用，长江沿岸湖泊面 积的萎缩，会导致雨季调蓄洪水的作用下降，加剧长江中下游 地区的洪涝灾害；湖泊萎缩，水体减少，必然导致部分水生生 物灭