【小学数学教学设计】冀教版四年级数学下册《七 小数加减法 加减混合运算》教案.docVIP

【小学数学教学设计】冀教版四年级数学下册《七 小数加减法 加减混合运算》教案.doc

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冀教版四年级数学下册教案 七、小数加减法 加减混合运算 教 学 目 标 1.结合具体情境,经历自主探索同分母分数连减和加减混合运算的计算方法的过程。 2.会计算同分母分数连减和加减混合运算。 3.在自主探索新知识的过程中,提高学习数学的兴趣。 设计意图 在自主探索新知识的过程中,提高学习数学的兴趣。 课时教案 个性化教案 创设情景: 展示目标: 会计算同分母分数连减和加减混合运算。 三、自学与交流研讨。 知识探索环节: 1.读题,说说从中了解到哪些信息。 2.提出涂色要求,生自己完成。 3.交流结果,重点关注平均分成9份。 4.提问题并解答。交流时,重点关注不同算法。 提醒学生注意结果化成最简分数。 质疑答疑。 专项练习:练一练1. 课堂小结。 综合练习 1.独立完成,交流答案。 2.先独立完成,交流时鼓励大胆发言。 3.弄清题意,独立完成。再交流。。 反 思 为您服务教育网 / 2

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