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冀教版四年级数学下册教案 七、小数加减法
加减混合运算
教
学
目
标 1.结合具体情境,经历自主探索同分母分数连减和加减混合运算的计算方法的过程。
2.会计算同分母分数连减和加减混合运算。
3.在自主探索新知识的过程中,提高学习数学的兴趣。 设计意图 在自主探索新知识的过程中,提高学习数学的兴趣。 课时教案 个性化教案 创设情景:
展示目标:
会计算同分母分数连减和加减混合运算。
三、自学与交流研讨。
知识探索环节:
1.读题,说说从中了解到哪些信息。
2.提出涂色要求,生自己完成。
3.交流结果,重点关注平均分成9份。
4.提问题并解答。交流时,重点关注不同算法。
提醒学生注意结果化成最简分数。
质疑答疑。
专项练习:练一练1.
课堂小结。
综合练习
1.独立完成,交流答案。
2.先独立完成,交流时鼓励大胆发言。
3.弄清题意,独立完成。再交流。。
反
思
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2
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