【小学数学教学设计】高一历史必修1第一单元复习总结.docVIP

高一历史必修1第一单元复习总结 第一课——夏商周的政治制度 1.1西周的分封制 时间: 约公元前1046年,周武王灭商,建立周朝.实行分封制. 内容： 1.武王把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。周公在推行分封制中起很大的作用。 2.分封制规定，被分封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。同时这些受分封的诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。 影响： 周成为一个延续数百年的强国。（对世界而言） 衰亡： 在分封制下，受封的诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、增派赋役的独立性。一些诸侯的势力日益壮大，春秋时期的楚王问鼎事件，是诸侯国对分封制的公开挑战。战国末年，周天子完全失去分封大权。 1.2西周的宗法制 与分封制两制相同点： 互为表里具有政治性质的制度，宗法制（里），分封制（外）。 目的： 巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。受分封的诸侯与卿大夫既是兄弟关系又是君臣关系。 *实质： 宗法制按照血统关系分配政治权力，维护政治联系。 内容： 1.最大特点是嫡长子继承制。 2.周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权力，称为大宗。次之、庶子的后裔称为小宗。 3.由血缘系统,形成子→诸侯→卿大夫→士的宗法等级。 作用（目的）： 在政治方面的体现就是分封制。 在诸侯的领地内，除诸侯嫡长子继承外，还将土地和庶民、奴隶分封给其他各子，为卿大夫。卿大夫再依次分封下去，层层分封下去，形成森严的等级。 影响： 宗法制保证了贵族在政治商的垄断和特权地位（消极），也有利于统治集团内部的稳定和团结。 第二课——秦朝中央集权制度的形成。 2.1至高无上的皇权 背景： 战国时期，各国相继实行变法，力图通过兼并战争来一统天下。 商鞅变法后，秦国的政治、经济、军事实力日益强大。 秦王嬴政从公元前230年至公元前221年，灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。 内容： 全国的政治、经济、军事等一切大权，由皇帝总揽。 中央地方的主要官员，由皇帝任免。 军队调动以虎符为凭据，虎符由皇帝控制、发给。 意义： 是中国封建专制制度的重要特征。 2.2较为完备的中央官制 内容： 秦始皇在战国时期官制的基础上，建立了一套以皇权为中心的比较完备的中央政权组织。 在中央设置丞相、御史大夫、太尉三个最高官职。还设立诸卿、中正、廷尉 职位 职务 地位 补充 丞相 帮助皇上处理全国的政事 最高 御史大夫 负责执掌群臣奏章 次于丞相 太尉 负责全国军务 等同丞相 未任命，秦始皇亲自掌权 诸卿 掌管各项具体政务 丞相之下 是中央政府的职能部门 中正 管理皇族和外戚事务 廷尉 管理刑狱、司法 2.3郡县制的全面推行 背景： 春秋时期，一些诸侯国在新兼并的地区设县，后来在边地设郡。商鞅变法时，废分封，行县制。秦统一后，秦始皇在全国范围废除分封制，实行郡县制。 内容： 郡，是中央政府以下最高一级地方行政机构。秦始皇统一六国后，分天下为三十六郡。后增加至四十余郡。郡守是最高行政长官，对上承受中央命令，对下督促所属各县。 县，是郡的下级行政机构。长官称县令或者县长，由朝廷任命，任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。郡守通过每年的考核和平时的考察，对县令、县长的工作进行考察。 作用： 秦朝这套从中央到地方的统治机构，官职有明确的职责分工，既相互配合，又彼此牵制，统治机构的最高统治权掌握在皇帝一人手中，最终确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。标志着中央集权制度的确立。 评价： 秦朝废分封立郡县，奠定了中央集权制度的基础，是中国古代国家制度的一大进步，郡县制的全面推行，对中央加强地方的控制和管理，巩固国家的统一，促进社会经济与文化的发展都起了重大作用。秦朝郡县制的管理模式，对历代封建王朝都产生了深远的影响。 2.4中央集权制的作用及影响 影响： 秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。 本质：君主专制，即封建地主阶级专制主义统治。 第三课——从汉至元的政治制度的演变 3.1中央政治制度的演变 一、汉朝 1.在中央设置丞相、御史大夫、太尉，习称三公。 2.为加强皇权，汉武帝任用身边的侍从、秘书等工作的人为尚书令、侍中等，让他们参与军国大事，形成“中朝”决策机构。以丞相为首，由三公九卿组成的机构，演化为执行机构，称为“外朝”。 3.汉光帝进一步剥夺三公的权限，扩大尚书令的权利，使尚书台成为决策和发号施令的中枢机构。 二、魏晋南北朝 握有实权的先是尚书省，后有中书省、门下省，形成三省体制。 三、隋朝 中央政府最高统治机构是尚书省、内史省、门下省。 四、唐朝 1.中央政府最高统治机构是尚书