2013年宝鸡市高三教学质量检测修改二）试卷分析精品.docVIP

2013年宝鸡市高三教学质量检测（二）试卷分析 宝鸡市教育局教研室高中组 2013年3月9日～10日，我们举行了全市2013年第二次高三教学质量检测。本次检测严格遵循新出台的2013年新课程各科考试大纲及说明，突出对基础知识、基本方法考查的同时，侧重新课程高考对能力要求的考查，着力体现新高考的命题趋势，以期通过检测、反馈对教师后期复课工作给以引领与指导。考试结束后，我们通过多种渠道收集考试信息，对试卷的质量、学生答卷情况等进行了分析，并对全市分高中考试成绩做了统计，确定了本次检测的“临界线”： 理科 一本：435 分　　二本：375 分 文科 一本：500 分　　二本：450 分 请各县区、各学校参照此“临界线”， 对本次检测学生失分的主要原因认真作一统计分析，制定后期复课工作的策略和措施，确保全市高考成绩不断提升。 语文试题 一、命题说明： 根据全国高考大纲（课标版）和高考说明精神，结合一检语文考试情况以及全市教学的实际，语文组命题组经过认真研究，反复讨论，多次修改，命制了2013年我市第二次高三教学质量检测语文试题。 二、试卷分析： 在一检的基础上，我们根据复习进度和三次检测考试的统一安排，合理设置全卷结构，全面考查知识点，注重基础知识和基本技能的考查，突出能力考查，强化阅读和语言表达能力的考查，使整套试卷尽量符合高考命题趋势，能够基本检测出不同层次学生的语文学习程度，为学校后期复课提供可靠的依据。 （一）三区一校语文总成绩简析： 考试人数 平均成绩 难度系数 渭滨区文科 1030 99.98 0.67 渭滨区理科 1745 97.29 0.65 金台区文科 1719 93.1 0.62 金台区理科 2858 94.8 0.63 陈仓区文科 1296 100.5 0.67 陈仓区理科 2532 100.3 0.67 宝中文科 298 104.35 0.70 宝中理科 1369 105.63 0.70 三区一校的语文难度系数在0.62-0.70之间， 基本符合高考难度系数要求，能有效检测不同层次学生的语文能力。 （二）选择题答卷分析： 文科选择题答题率统计（1699人） 题号 答案 答A率 答B率 答C率 答D率 得分率（%） 1 D 14.2 39.7 10.2 35.4 35.4 2 C 5.2 11.6 77.3 5.6 77.3 3 A 70.0 4.5 4.4 20.8 70.0 4 B 57.4 19.0 10.4 11.4 19.0 5 C 6.8 6.9 75.5 8.8 75.5 6 B 19.4 46.9 16.8 15.8 46.9 13 B 14.9 30.3 26.5 25.6 30.3 14 D 15.8 29.4 21.4 30.7 30.7 15 A 68.6 0.9 3.2 24.5 68.6 理科选择题答题率统计（2812人） 题号 答案 答A率 答B率 答C率 答D率 得分率（%） 1 D 14.2 45.7 9.4 30.3 30.3 2 C 3.5 9.9 80.3 5.8 80.3 3 A 73.8 4.5 5.5 15.5 73.8 4 B 61.3 18.4 7.5 11.5 18.4 5 C 6.2 3.8 81.7 7.1 81.7 6 B 19.8 48.8 12.8 18.0 48.8 13 B 15.1 38.0 26.5 17.5 38.0 14 D 16.1 24.1 22.9 34.1 34.1 15 A 67.4 0.5 2.1 27.0 67.4 1-3题为现代文阅读试题。 第1题：主要考查对“生态环境”和“自然环境”两个概念的理解，得分率较低。D项表述中“各种天然因素即非生物因素组成的整体可以称为自然环境”错误，“天然因素”应该包括“非生物因素”，两者非等同关系。但许多学生却没有发现这其中的错误，很多人选择了B项为不正确项。 第2题：考查对文章有关内容的理解和分析，得分率较高。C项“没有生态文明就没有工业文明，两者可以互相优化和提升”在文中没有充足的依据，因而不符合原文意思。 第3题：根据原文内容进行理解和分析，得分率也较高。A项“依存于自然”是原始文明时期，“敬畏自然，顺天应时”是农业文明时期，选项中混为一体；另外，“人与自然和谐发展的典范”也不准确，因而不正确。 4-6题为文言文阅读试题。 第4题：考查对文言实词的积累理解，这个题得分率特别低。主要是学生对A项中“讦”这个词的意义不清楚，所以，多数学生都误以为对这个词的解释是错误的。 第5题：考查对人物特点的具体理解，得分率较高。需要结合全文，对列举的句子仔细辨别，才能准确选择组别出C项。 第6题：考查对原文有关内容的分析