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【创新设计】2013-2014高中生物 第1单元1章末整合精品课件 中图版必修2.ppt

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章 末 整 合 1.两种分裂及受精过程中染色体、DNA数量变化曲线 减数分裂与有丝分裂的比较 2.图像的鉴别(以2n=4、雄性动物为例)   时期 方式   有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 有同源染色体(染色体必定成对) 无同源染色体 前期 不联会 联会 无同源染色体 中期 着丝粒排列 在赤道板 四分体排列 在赤道板 着丝粒排列 在赤道板 后期 着丝粒分裂 四分体分开,同源染色体分离,非同源染色体自由组合 着丝粒分裂 【对应训练1】 下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答下面的问题。 (1)图1中AB段形成的原因是______________,该过程发生于细胞分裂间期的______期。图1中CD段形成的原因是____________。 (2)图2中__________________细胞处于图1中的BC段,图2中________细胞处于图1中的DE段。 (3)就图2中乙分析可知,该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为__________。该细胞处于____________分裂的______期,其产生的子细胞名称为___________________。 解析 从图1的纵坐标的含义可以知道,曲线变化是每条染色体的DNA含量变化,不是细胞核中总DNA含量变化。在细胞分裂间期的S期,完成DNA复制,一直到着丝粒分裂之前,每条染色体都包含2个DNA,此段时间内染色体∶DNA=1∶2;在着丝粒分裂后,染色体∶DNA=1∶1。就甲、乙、丙三图分析,乙和丙每条染色体包含2个DNA分子,属于图1中BC段;甲图着丝粒断裂,每条染色体包含1个DNA分子,属于图1中DE段。乙图因同源染色体分开,可判定为减数第一次分裂后期,细胞质不均等分裂可确定该细胞为初级卵母细胞,其产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。 答案 (1)DNA复制(或染色体复制) S 着丝粒分裂 (2)乙、丙 甲 (3)8 1∶2 减数第一次 后 次级卵母细胞和第一极体 1.减数分裂过程中染色体的变化(以精细胞形成为例) 根据染色体组成判断配子来源的方法 (1)E和F,G和H中的染色体组成完全相同,E(F)与G(H)中的染色体“互补”,即E(F)与G(H)中的染色体组合在一起即为精原细胞A中的染色体。 (2)C与D中的染色体“互补”,即C与D中的染色体组合在一起即为初级精母细胞B中的染色体。 2.判断方法 (1)若两个精细胞中染色体完全相同,则它们可能来自同一个次级精母细胞。 (2)若两个精细胞中染色体恰好“互补”,则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。 (3)若两个精细胞中的染色体有的相同,有的互补,只能判定可能来自同一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。 【对应训练2】 图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是 (  )。 A.①②   B.②④   C.③⑤   D.①④ 解析 由图可知②和④的染色体组成相同,最可能来自于同一个次级精母细胞。 答案 B 1.DNA复制、中心粒复制、着丝粒分裂 (1)DNA复制发生在细胞分裂的间期(分裂期细胞器中的DNA也可复制),方式为半保留复制。 (2)中心粒复制发生在细胞分裂的间期,分开在前期;与形成纺锤体有关。 (3)着丝粒分裂发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期,分裂后染色体数加倍。 细胞分裂过程中两组概念的辨析 2.同源染色体与四分体 (1)四分体是同源染色体的特殊存在形式,在减数分裂过程中联会后的一对同源染色体才可称作四分体(含有4条染色单体)。 (2)在有丝分裂过程中存在同源染色体,复制后每一对同源染色体也包含4条染色单体,但由于不发生联会,所以不存在四分体。 【例1】 对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 (  )。 A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个 黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个 黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个 黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个 黄色、4个绿色荧光点 解析 本题考查对减数分裂四分体时期的理解。在四分体时期,1对同源染色体构成1

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