2014-2015学年高二生物同步训练：2.2.1 《免疫应答》（北师大版必修3）.docVIP

第二节　人体的免疫与稳态 第1课时　免疫应答 [目标导读]　1.复习初中所学内容，巩固免疫的概念和类型。2.分析教材P21提供的实验资料，了解免疫细胞的种类及功能。3.结合教材P22图2－12、2－13，教材P23图2－14，教材P24图2－15、2－16、2－17，分阶段阐明细胞免疫和体液免疫的过程。 [重难点击]　细胞免疫和体液免疫的过程。 1．水盐调节 (1)调节中枢：下丘脑。 (2)调节途径 ①渴觉的产生与饮水：下丘脑渗透压感受器→大脑皮质→产生渴觉，饮水行为。 ②水分的重吸收：下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素释放→肾小管、集合管对水的重吸收增加，尿量减少。 2．血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去路 (2)参与调节的主要激素有胰岛素和胰高血糖素。 3．体温调节 (1)寒冷环境下有皮肤血流量减少，汗腺分泌减少，代谢水平提高，肌肉寒战等调节行为。 (2)炎热环境下有皮肤血流量增多，汗腺分泌增多，代谢水平降低等调节行为。 (3)体温调节中枢是下丘脑。 4．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。 5．免疫器官 课堂导入 细菌和病毒可通过喷嚏传播进入人体后，人体能不能通过神经系统感知到？不能。人体内是否有相应的激素能直接消灭入侵的细菌和病毒？没有。 要消灭入侵的细菌和病毒离不开免疫系统的作用，免疫系统是如何构成的呢？对于不同的病菌和病毒，免疫系统的反应都一样吗？ 探究点一　免疫细胞及其功能 特异性免疫应答是免疫的主要内容，其中起主要作用的是各种各样的免疫细胞。请结合下列材料分析主要免疫细胞的功能。 1．免疫细胞功能的探究实验 实验编号 实验过程 实验结论 实验1 用大剂量放射线照射小鼠，小鼠易感染疾病 大剂量放射线可损伤小鼠的免疫系统 实验2 给受放射线照射后的小鼠注射来自胸腺的淋巴细胞，免疫功能得到一定恢复，但不能产生抗体 来自胸腺的淋巴细胞具有一定的免疫功能，但不能产生抗体 实验3 给受放射线照射后的小鼠注射来自骨髓的淋巴细胞，体内可产生少量抗体，但免疫功能仍很差 来自骨髓的淋巴细胞可产生少量抗体，但其免疫功能依赖其他细胞 实验4 给受放射线照射后的小鼠注射来自胸腺和来自骨髓的淋巴细胞，免疫功能得到恢复，体内可产生大量抗体 来自骨髓的淋巴细胞可产生抗体，其免疫功能依赖于来自胸腺的淋巴细胞总结 根据4个实验可知：特异性免疫依赖于两种淋巴细胞的协同作用 2.请阅读教材P21～22内容，完成淋巴细胞的发生和功能图 (1)B细胞和T细胞均来源于骨髓中的造血干细胞，淋巴细胞集中分布于淋巴液、血液和淋巴结中。 (2)T细胞被激活后，能分化出具有杀伤作用的效应T细胞和分泌多种淋巴因子(如白细胞介素Ⅱ等)，主要清除被感染的细胞、自身突变细胞和来自异体的移植物。 (3)B细胞被激活后，通过产生抗体(其主要分布于体液中)发挥免疫效应。 小贴士　免疫系统的组成 归纳提炼 免疫细胞及其功能 简称 名称 发育场所 功能 T细胞 胸腺依赖性淋巴细胞 胸腺 T细胞被激活后，能分化出效应T细胞和分泌多种淋巴因子，主要清除被感染的细胞、自身突变细胞和来自异体的移植物，称为细胞免疫 B细胞 骨髓依赖性淋巴细胞 骨髓 B细胞被激活后，通过产生抗体发挥免疫效应，因抗体主要存在于体液中，所以称为体液免疫 活学活用 1．下列关于免疫细胞的叙述，错误的是(　　) A．T细胞被激活后，能分化出具有杀伤作用的效应T细胞和分泌多种淋巴因子 B．T细胞可以产生多种抗体 C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D．异体器官移植时发生的排斥反应与T细胞密切相关 答案　B 解析　抗体是由B细胞分化成的浆细胞产生的，T细胞能分泌多种淋巴因子。 探究点二　细胞免疫应答过程 细胞免疫针对被感染的细胞、自身突变细胞和异体移植物，可分为三个阶段。 1．感应阶段—观察下图具体过程，思考填充： (1)本阶段是对抗原的识别阶段，T细胞不能直接识别“自由的”抗原，只能识别在细胞表面与MHC分子结合的抗原。 (2)病毒基因或肿瘤基因编码的蛋白分子，或侵入机体的病原体，被巨噬细胞吞噬后分解为小分子多肽，与MHC分子结合成抗原肽—MHC分子复合物，然后转移到细胞表面，即可被T细胞识别。 小贴士　?1?抗原：是指能引起机体产生特异性免疫应答的物质，一般具有异物性、大分子性和特异性，其特异性与抗原表面的一些化学基团有关，称为抗原决定簇。?2?MHC分子：是主要组织相容性复合体?MHC?表达产物的统称，是一类能决定个体组织的特异性、异体组织移植时能引起强烈的排斥反应的抗原。 2．反应阶段——观察下图具体过程并思考填充： (1)本阶段是T细胞活化、增殖和分化的阶段。T细胞识