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第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范
课标要求 1.了解我国在汉字简化和规范方面所取得的成就。2.体会规范使用汉字的意义,正确使用汉字。
知识整合
解引子
阅读引子部分,思考:“回”字为什么会有四种写法?如何看待汉字的简化?
答:________________________________________________________________________
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析活动
阅读“课堂活动”部分,思考:繁体字和异体字给我们的日常生活带来很多不便,试分析造成的原因。
答:________________________________________________________________________
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讲要点
1.什么是简化字?
答:________________________________________________________________________
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2.汉字发展的趋势和简化的原则是什么?
答:________________________________________________________________________
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