2014-2015学年高二政治（必修3）学案：第1单元第1课第1框《体味文化》.docVIP

《思想政治》必修③《文化生活》 学 案 第一单元第一课第一框 体味文化 【预习提示，自主探究】 1、学习目标 识记文化的内涵。 理解文化是一种精神力量，是综合国力的重要标志。 结合实例，分析说明文化实一种精神力量。 通过全面、准确理解文化的内涵，培养学生运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。 培养学生重视自身文化素质的意识。 2、学习重难点 观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象。1．在人类社会的发展历程中，文化现象无时不在、无处不在。下列属于文化现象的是 A．太阳和月亮 B．长江和黄河 C．泰山和黄山 D．长城和故宫 2．“文化”一词在实际运用中具有多义性。我们学习“文化生活”，这里的“文化”是指 A．世界上的一切事物和现象 B．人类改造世界的一切活动及成果 C．人类全部精神生活及其产品 D．人类文化产品的生产和享用 大学生志愿者活动开展以来，收到了积极的效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术。为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也使参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动使世界观、人生观、价值观得到了改造，学到了在学校课堂里学不到的知识。使自身的素质得到了提高。据此回答 3．大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明 A．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化 B．人们的精神活动离不开物质活动 C．不同地域各具特色的文化具有互补性 D．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径 4．参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素质，这说明每个人所具有的文化素养是 ①与人类社会俱来的 ②从社会生活的体验中培养出来的 ③通过接受文化知识教育而培养出来的 ④通过参与文化活动而逐步培养出来的 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．抗战初期，毛泽东所著的《论持久战》，极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心，为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明 A．文化作为精神力量决定着社会的发展 B．文化作为精神力量对社会的发展具有深刻的影响 C．文化作为精神力量是推动社会发展的主要力量 D．文化作为精神力量是物质力量的反映 [课后作业]1－5、DCADB . .