2014-2015学年高一历史学案：《新时期的外交政策与成就》.docVIP

【预习培训】 用20分钟时间从头到尾认真仔细地阅读一遍教材内容；然后用15分钟时间依托导学案上的知识梳理部分勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号。完成相关题目和知识体系归纳。将预习中遇到的疑难点问题写入我的疑问一栏，以备课上重点探究和讨论。认真阅读课标要求和学习目标，结合知识之间的内在联系，画出本课的知识树 【课标要求】 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 【学习目标】 1、知识与能力：新时期外交政策调整的背景和内容；新时期独立自主外交政策的具体表现；改革开放以来中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动（联合国为中心的多边外交；联合国千年首脑会议；参加和举办APEC会议；创立上海合作组织） 2、过程与方法：通过合作研究，懂得不结盟政策是新时期中国的独立自主外交政策的具体表现。懂得实行对外开放，坚持和平共处五项原则，是改革开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。 3情感、态度与价值观：激情投入，感受中国致力于维护世界和平，反对霸权主义，为世界和平与发展做出的重大贡献，增强学生的爱国主义和国际主义情感。 【预习案】 一、新时期外交政策的调整）1．内外环境的变化：改革开放新时期，国际形势的发展和国内 建设的需要。 2．外交思想的变化：十一届三中全会后，邓小平对战争与和平问题的科学判断，成为新时期确定对外关系方针的一个出发点；1985年，邓小平提出了 是当代世界两大主题的重要论断。 3．外交政策的变化 (1)、新时期中国独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现，就是 。 (2)、实行 ，坚持和平共处五项原则成为改革开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。二、多边外交 1．前提：中国坚持和平外交政策，坚决维护《联合国宪章》的宗旨和原则。 2．表现：中国坚决维护《联合国宪章》的宗旨和原则，积极开展 ；2000年9月，中国国家主席出席联合国 会议，倡议举行了五大常任理事国首脑历史上的首次会晤。 3．影响：中国在维护世界和平、促进 方面发挥着独特的建设性作用。三、推进新型区域合作）1．积极参与亚太经合组织的活动：1993年11月，中国国家主席江泽民在美国出席亚太经济合作组织领导人非正式会议；2001年10月，中国举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议，该会议促进了亚太经合组织的健康发展。 2．推进建立上海合作组织 (1)概况：1996年，中国、俄罗斯等五国元首在上海会晤，形成了“ ”；在中国推动下，2001年6月，中国、俄罗斯等六国签署《上海合作组织成立宣言》，“上海五国机制”发展成为区域性的多边合作组织—— 。(2)意义：上海合作组织的发展进程是当代国际关系 中一次重要的外交实践，它丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系，提供了 以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式，对推动建立公正合理的 具有重要的现实意义。 （巧记方法：一个基础，两大组织） 【预习自测】（考查知识迁移运用能力） 1、20世纪80年代以来，中国的独立自主的外交政策具体表现为 （ ） A、改革开放政策 B、不结盟政策 C、和平共处五项原则 D、推行以联合国为中心的多边外交 2、当今世界的两大主题是 （ ） A、和平与动荡 B、和平与发展 C、南北对话 D、南南合作 3、国际政治经济旧秩序存在的根源是 （ ） A、霸权主义和强权政治 B、南北经济差距的拉大 C、政治、经济发展的不平衡 D、联合国未能发挥重大作用 4、下列新时期我国的外交政策中，哪一项是直接为经济建设服务的 （ ） A、独立自主 B、反对霸权主义和强权政治 C、推动世界向多极化方向发展 D、对外开放 5、1971年中国恢复在联合国的合法席位后，积极开展多边外交活动的中心是 A、美国 B、联合国C、世界和平与发展 D反对 6、当今我国积极发展对外