2015届高考语文一轮复习学案：第二部分第二单元第二节《鉴赏诗歌的语言》.docVIP

第节 鉴赏诗歌的语言 鉴赏诗歌的语言 1阅读下面一首 浣溪沙 姜　彧 山滴岚光水拍堤草香沙暖净无泥。只疑误入武林溪。　　两岸桃花烘日出四围高柳到天垂。一尊心事百年期。 【注】 ①1281年(元至元十八年)三月姜借视察水利的机会拜谒了晋祠曾作《浣溪沙》二首此为第二首。②武林即今杭州杭州山水佳称天下。 (1)有人说山滴岚光水拍堤”中的“滴”字用得别 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)结合最后一句“一尊心事百年期”简要分析本词抒发了作者怎样的思想感情。 答：_______________________________________________________________ 答案　(1)“滴”字将山上云朵那鲜润洁净且不断飘浮的质感和动感极为形象地呈现了出来不仅准确地写出了自然物象的特性更表现出了作者欣喜、畅快的心境。 (2)“心事”就是词人现在身在官场尚无法实现的归隐田园、寄身山林的心愿；“百年期”即终生的期待词人要把眼前这绝佳的山水作为自己人生的归宿。抒发 2．阅读下面的唐诗完成后面的题目。 塞下曲 常　建 玉帛朝回望帝乡乌孙归去不称王。 天涯静处无征战兵气销为日月光。 【注】 ①乌孙西域少数民族曾与汉和亲。 (1)诗中“望”字耐人寻味请结合诗句加以赏析。 答：_______________________________________________________________ (2)这首边塞诗的主题与众不同别有新意。请简要分析。 答：_______________________________________________________________ ________ 答案　(1)“望”写的是乌孙使臣朝罢西归、回头眺望京城的动作表达了使臣恋恋不舍的心情表现出各民族之间的友好关系情深义重。 (2)多数边塞诗表现的主题是：报效祖国(或建功立业、怨战思乡、反映边塞征战之苦)。而此诗的主题是：讴歌民族和解(或热爱和平)因此显得与众不同。 阅读下面的诗歌完成后面的题目。 庚辰西域清明 [元]耶律楚 清明时节过边城远客临风几许情。 野鸟间关难解语山花烂漫不知名。 葡萄酒熟愁肠乱玛瑙杯寒醉眼明。 遥想故园今好在梨花深院鹧鸪声。 (1)有人认为将“玛瑙杯寒醉眼明”中的“醉眼明”改为“醉眼迷”更能体现出酒醉的情态你同意这种说法吗？请简述理由。 答：_______________________________________________________________ _____________________ (2)这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？ 答：_______________________________________________________________ 答案　(1)不同意。“明”在此处是明白、清醒/思乡之愁)的强烈、浓厚、深重。 (2)这首诗表达了作者触景而生的思乡之情。作者在清明时节经过西域边城耳闻间间关关的鸟鸣目睹漫山遍野的山花这样一幅清新明媚、有声有色的春景图却勾起了诗人的思乡之情。作者用触景生情(借景抒情/乐景衬哀情/衬托/反衬)的手法鸟鸣清脆、山花烂漫却难解诗人心头的相思之苦难以明说诗人的思乡之愁所以自然而然转入颈联描写美酒入愁肠心却因乡思而乱。本想借酒麻醉自己却越喝越清醒想起家乡故园的梨花在清明节 4．阅读下面的宋诗完成后面的题目。 北　山 王安石 北山输绿涨横陂直堑回塘滟滟时。 细数落花因坐久缓寻芳草得归迟。 【注】 ①北山：即钟山在金陵(今江苏南京)王安石晚年在那里隐居。 (1)请分析首句中“输”字的妙处。 答：_______________________________________________________________ _____ (2)诗的三、四句描绘出作者怎样的心境？ 答：_______________________________________________________________ _______________________ 答案　(1)输”字用了拟人化(化静为动)手法北山将翠绿的泉水输送给山塘春水涨满陂堤呈现出滟滟的波光生动传神地描写出春天的生机盎然。 (2)①诗人悠闲地数着落花久坐又慢慢地寻着碧绿的春草回家。②“坐久”“归迟”表现出诗人的从容不迫悠闲自得。③“细数”、“缓寻”则暗含了一种百无聊赖的闲愁。 阅读下面这首宋诗完成后面的题目。 道旁稚子 郑　懈 稚儿怕寒床下啼两赤立仍苦饥。