高考生物一轮复习训练：必修2 第11章 第2讲《染色体变异》.docVIP

一、选择题 1．(2014·福州质检)用六倍体普通小麦的花粉离体培育获得的植株(　　) A．为三倍体　　　　B．结实率降低，但果实大 C．为纯合子 D．其体细胞含三个染色体组 解析：选D　用六倍体普通小麦的花粉离体培育获得的植株称为单倍体，不会结实；该植株不一定为纯合子，但其体细胞中一定含三个染色体组。 2．有关生物变异的叙述，不正确的是(　　) A．非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异 B．有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异 C．同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组 D．基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物性状的改变 解析：选D　非同源染色体间非姐妹染色单体的交叉互换属于染色体结构变异中的易位；有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异；同源染色体上非姐妹染色单体间的交叉互换属于基因重组；基因中某一碱基对的增添、缺失和替换属于基因突变，不一定会导致生物性状的改变。 3．下列情况中不属于染色体变异的是(　　) A．第5号染色体短臂缺失引起的遗传病 B．第21号染色体多一条引起的21三体综合征 C．同源染色体非姐妹染色单体之间交换了对应部分的结构 D．用花药培养出了单倍体植株 解析：选C　第5号染色体部分缺失引起的遗传病属于染色体结构变异；21三体综合征是由细胞中的个别染色体数目增多引起的，属于染色体数目变异；减数分裂过程中，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换了对应部分，属于基因重组；单倍体植株是由花粉粒直接培养形成的，染色体数目减少一半，属于染色体数目变异。 4．(2014·龙岩质检)下图中字母表示正常细胞中所含有的基因，说法错误的是(　　) A．①可以表示经过秋水仙素处理后四倍体西瓜体细胞的基因组成 B．②可以表示果蝇体细胞的基因组成 C．③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成 D．④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成 解析：选A　经过秋水仙素处理后四倍体西瓜体细胞的基因组成可能是AAAA或AAaa或aaaa，但不会是AAAa，所以A错误。 5．下列关于低温诱导染色体加倍的实验叙述正确的是(　　) A．显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍 B．使用卡诺氏液固定细胞形态后，要用体积分数为75%的酒精冲洗2次 C．多倍体细胞形成过程中无完整的细胞周期 D．多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会 解析：选C　在低温条件下，只有少数细胞的染色体数目加倍了。使用卡诺氏液固定细胞形态后，要用体积分数为95%的酒精冲洗2次。非同源染色体重组发生在减数分裂过程中，多倍体形成过程进行的是有丝分裂。多倍体细胞的形成是由于低温导致分裂前期纺锤体不能形成，细胞分裂中途停止。 6．(2010·福建高考)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是(　　) A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 解析：选C　低温诱导染色体加倍实验的实验原理是：低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不分离，从而产生染色体数目加倍的细胞核；卡诺氏液能固定细胞的形态，而盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖解离；改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色；洋葱根尖装片中的细胞大部分处于有丝分裂间期，因此在显微镜下能观察到染色体数目发生改变的只是少数细胞。 7．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是(　　) ①有丝分裂中期细胞　②有丝分裂后期细胞　③减数第一次分裂中期细胞　④减数第二次分裂中期细胞　⑤减数第一次分裂后期细胞　⑥减数第二次分裂后期细胞 A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤⑥ D．①③⑤⑥ 解析：选D　有丝分裂中期时染色体还未加倍，含两个染色体组；有丝分裂后期时，着丝点分裂，染色体暂时加倍，含四个染色体组；减数第一次分裂中期染色体既未减半也未加倍，仍含两个染色体组；减数第二次分裂中期，染色体已在减数第一次分裂后减半，只含一个染色体组；减数第一次分裂后期着丝点不分裂，染色体既未减半也未加倍，仍含两个染色体组；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，所以染色体组暂时加倍为两个染色体组。 8．(2013·厦门质检)一个色觉正常的男性和一个患红绿色盲的女性结婚，生下一个性染色体组成为XXY的色盲男孩，导致男孩患病的染色体变异发生在(　　) A．精子形成过程中 B．卵细胞形成过程中 C．精子和卵细胞的形成过程中 D．精原细胞和卵原细胞形成过程中 解析：选B　XXY的色盲男孩基因型为XbXbY，其父亲正常，所以XbXb只能来源于卵细胞。 9．(2013·厦门质检)有关单倍体的叙述正确的是(　　) A．