内蒙古海拉尔区第四中学2015届九年级第二次月考语文试题.docVIP

一、基础知识的积累与运用：（30分） 1、下列注音和字形没有错误的一项是( )(2分) A． 寒噤(jìn) 恪守（kè） 拮据(jù ) 襁褓（qiǎng） B． 狡黠（xiá） shǔn（陨?）落 ɡuō(?聒???)噪、. 繁yǎn（衍????） C． 恣睢(suì) 嗤笑（chī） chuō(?戮??)破 ?xī(??嘻??)闹 D． 鄙夷(bǐ) 喑哑（yīn） 亵 渎（dú） ?? zèn（?谮???）害面面吹毛求锲而不舍??? 根深固　犊之情涕泗横流一抔黄土重蹈覆辙廓然无累上欺下?斯底里?揉造作才放日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的，中方坚决反对。A．／／，／ B．．八百里／分／麾下炙，五十弦／翻／塞外声 D．／／理解默写。(分) (1) (2) 范仲庵《渔家傲·秋思》中表现将士们思念家乡但又未立功难返的句子是： ____________________，__________________。 (3)陆游的《卜算子?咏梅》中变现梅花高洁傲岸的句子是______________，__________________ 。 (4)《出师表》中写出创业维艰临危受命的千古名句___________________，__________________ 。 7、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文连贯合理。也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；只要你满怀信心，善于发现，你就会感受到生命的意义。将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。　中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《水浒传》中吴用绰号__________，与晁盖、公孙胜等人在智取了___________。_____________（人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。 10、阅读下面一首词，完成后面的题目。（5分） 二、现代文阅读：（28分） (一) (10分) 果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。” …………后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。…… 我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!” 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎?这是不可能的。” 我说：“我给了他十个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色后来大家都不再说话。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 “我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人?() 12、 十年中，“我”的父亲那“与日俱增”的“希望”是什么?照你看，在对待于勒的基本态度上，父亲与母亲有无不同?(分)“我”全家人出发时是怎样的心情?后来又是怎样的心情?(用选文中的话作答)(分)选文中有两段景物描写，分别说说这两段景物描写的作用。(分)于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么?(分) 16、对“我”心里默念的话，如何理解?(分) 在正常情况下，人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力，蛋白质等分子也有一定酸