1409模拟电子技术4.pptVIP

主讲人：元增民 模拟电子技术(3) 2.3.1 差动放大电路 2.3.2 集成运放的特点、复合管 2.3.3 多级放大电路的耦合方式及频率响应 2.3 线性集成运算放大器和运算电路(1) * 如何学好模电课 通常在本科学校，模拟电子技术安排理论学时60左右、实验学时12左右。如2013年长沙学院电信系电气、电子、光电、通信四个专业9个班模拟电子技术课程，理论课时56学时，实验学时16学时，总学时达到72。可以向大家汇报，2013年本人所教的3个班在所有9个班中考试成绩最好，冠亚季军也都出自本人所教班级。 我们1409期注电工程师培训模电课，只有短短的16学时。学时太少，无论对于教师的教学还是学员的学习，都是很不利的。 所以希望同学们要认清我们共同面临的困难，团结一致，把这一期模电教学搞好。老师有信心，同学们也要配合才是。学问是在师生互动中做好的。真诚欢迎同学们就各种知识点多多提问。 下一张PPT介绍某同学如何挑战老师、以及老师如何应战。 * 2013年10月25日某年级某专业某班某同学与元增民老师的QQ聊天记录： ww年级xx专业yy班zz同学??10:22:43其实我是一个喜欢钻牛角尖的人。以前别的老师看到我提问题就头疼。呵呵。（注：学生开始“威胁”老师了）元增民工作室??10:23:25你看我在你提问题时也“头疼”吗？ww年级xx专业yy班zz同学??10:24:21额。现在还没有，可能以后会吧。元增民工作室??10:38:38我会把你从牛角尖里拽出来！（注：老师不惧怕学生的“威胁”） 师生开怀大笑！！！ 这位同学，学习本课前是专业3个班的亚军，之后跃升为年级9个班的冠军！ 下个PPT介绍了一位刚刚与老师加为好友的同学，就开始网上问答的真事。 This is a really story. * This is a really story,too. * 平衡电阻是一个快被淘汰的旧概念！ * 195页题2-4图 2-4 题2-4图(a)~(d)为稳压管组成的电路，已知ui=20Vsinωt，Dz1的稳定电压Uz1=10V， Dz2的稳定电压Uz2=6V，二极管正向压降忽略不计，则图(e)所示波形为电路图( )的输出波形。 (A) (a) (B) (b) (C) (c) (D) (d) * 195页题2-4图 2-4 题2-4图(a)~(d)为稳压管组成的电路，已知ui=20Vsinωt，Dz1的稳定电压Uz1=10V， Dz2的稳定电压Uz2=6V，二极管正向压降忽略不计，则图(e)所示波形为电路图( )的输出波形。 (A) (a) (B) (b) (C) (c) (D) (d) 解 仍然用排除法。二极管正向压降忽略不计，图(d)正半波电压会短路，被排除。图(a)负半波电压会短路，亦被排除。图(c)正半波电压超过6V时Dz2就击穿，正半波被钳位在6V，而不是图示的10V，也不符合要求，又被排除。 只剩下图(b)可选。 输入正半波电压超过10V时，图(b)中的Dz1反向击穿，Dz2正向导通，正半波获得10V平顶。倒过来看，电压低于-6V，Dz2反向击穿，Dz1正向导通，负半波时获得6V平顶，亦符合要求。 应选答案(B) 差分放大器，也叫做差动放大器，有两个输入端子、两个输出端子。 ui1:同相端输入信号 ui2:反相端输入信号 ui1、ui2的差值称为差模信号,用ud表示,d是difference (差模)的词头 ui1、ui2的均值称为共模信号,用ec表示,c是common(共模)的词头 通常差模信号是有用信号，而共模信号是干扰量、零点漂移等无用信号。 差分放大电路的目的是放大有用的差模信号，抑制无用的共模信号。 两实际输入信号、差模信号、共模信号之间的基本关系 (6.1.2) (6.1.1) (6.1.3) 1. 差模、共模、零飘、共模抑制比 2.3.1 差动放大电路 差分放大电路的设计目标是使差模电压放大倍数Ad尽可能大，使共模电压放大倍数Ac尽可能小，以使共模抑制比CMRR尽可能大。 2. 电路原理 四种接法→本质为两种接法 156页图2.3-1 长尾差放双端输入双端输出 图2.3-2 长尾差放双端输入单端输出 图2.3-1 长尾差放单端输入双端输出 图2.3-2 长尾差放单端输入单端输出 射极偏置电阻Re就像小松鼠的尾巴一样，故名长尾差分放大