2012学案与测评课件生物(人教版)必修二第4章基因的表达.pptVIP

* 考纲要求展示 Ⅱ 基因与性状的关系 Ⅱ 遗传信息的转录和翻译 知识网络构建 　　　　第1、2节　基因指导蛋白质的合成、 基因对性状的控制 比较三种RNA 二、遗传信息的转录和翻译 ________ RNA 产物 特定的酶 ________等 酶 ________ 四种游离的核糖核苷酸 原料 ________ DNA(基因)的一条链 模板 核糖体 主要在________ 场所 翻译 转录 三、中心法则 1．提出者：________ 2. 图解 (1)开始提出的中心法则 ____________________________________________ ____________________________ (2)完善后的中心法则 _____________________________________________ ___________________________ 为什么反密码子比密码子少3个？ 囊性纤维病中，蛋白结构为何会异常？ 【自我校对】 一、1. 核糖核苷酸　核糖　AGUC　2. 单　核孔　细胞质 思考： 细胞质、核 转运氨基酸 三叶草型 tRNA 细胞质、核 参与核糖体的催化 复杂 rRNA 细胞质 翻译的模板 线性 mRNA 存在 功能 结构 名称 二、细胞核　mRNA　20种氨基酸　RNA聚合酶　蛋白质(肽链) 三、1. 克里克 (2) 思考：因为3个终止密码子没有相应的编码氨基酸的反密码子。 四、控制酶的合成　淀粉分支　酪氨酸　结构 思考：CFTR基因突变，缺失3个碱基，CFTR蛋白结构和功能异常。 2. (1) DNA复制、转录和翻译过程 1. DNA复制、转录和翻译过程比较 特定的酶、ATP和tRNA RNA聚合酶、解旋酶和ATP DNA聚合酶、解旋酶和ATP 条 件 mRNA DNA中的一条链 DNA的两条链 模板 20种氨基酸 4种核糖核苷酸 4种脱氧核苷酸 原料 核糖体 主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体 主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体 场所 个体发育过程中 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 时间 翻译 转录 复制 表达遗传信息，使生物体表现出各种遗传性状 复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代 意义 蛋白质(多肽链) mRNA、tRNA、rRNA 两个子代双链DNA分子 产物 一个mRNA上可连续结合多个核糖体，顺次合成多肽链 边解旋边转录，DNA双链全保留 边解旋边复制，半保留复制 特点 水解成单个核苷酸 恢复原样，与非模板链重新绕成双螺旋结构 分别进入两个子代DNA分子中 模板 去向 A－U、G－C、U－A、C－G A－U、G－C、T－A、C－G A－T、C－G、T－A、G－C 碱基 配对 2. 遗传信息、密码子和反密码子的比较 一种tRNA只能识别和转运一种氨基酸，而一种氨基酸可以由一种或几种tRNA转运 一种密码子只能决定一种氨基酸，而一种氨基酸可能有一种或几种密码子 具有多样性和特异性 相关 特性 识别密码子，转运氨基酸 直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序 间接决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 作用 61种 64种，其中决定氨基酸的密码子有61种 4n种(n为碱基对的数目) 种类 tRNA上，可以与mRNA上的密码子互补配对的3个碱基 mRNA上决定一个氨基酸或提供转录终止信号的3个相邻的碱基 DNA上碱基对或脱氧核苷酸的排列顺序 概念 反密码子 密码子 遗传信息 比较 项目 【例1】　(2010·江苏高考·T30)铁蛋白是细胞内储存多余Fe3＋的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3＋、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题： (1)图中甘氨酸的密码子是________，铁蛋白基因中决定的“”模板链碱基序列为________。 (2)Fe3＋浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了________，从而抑制了翻译的起始；Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免____________对细胞的毒性影响，又可以减少____________。 (3)若铁蛋白由n个氨基酸组成。指导其合成碱基数远大于3n，主要原因是________。 (4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由_