高考生物一轮复习名校模拟：专题9.2 群落的结构和演替（解析版）.docVIP

名校模拟 1.如图所示为甲、乙、丙三种生物的种群密度随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有能量传递，则甲和乙、乙和丙的种间关系分别是(　　) A．竞争、竞争 B．捕食、寄生 C．寄生、竞争 D．捕食、互利共生 2．蝼蛄主要以农作物的根为食，对农作物危害很大。科研人员连续三年调查了农田中蝼蛄数量的变化情况，统计如下图。下列有关叙述正确的是(　　) A．每年的5～7月间，蝼蛄都呈“J”型增长 B．从总体来看，这三年每年年底蝼蛄的数量都很少，因此不必进行防治 C．从三年的统计状况来看，每亩农田中蝼蛄的最大容纳量约为10只 D．每年10～11月份引起蝼蛄种群数量骤减的主要原因很可能是天敌数量的增加 【解析】每年的5～7月，温度适宜，农作物繁盛，蝼蛄的生存条件接近理想条件，因此种群数量会呈“J”型增长。因在作物生长期蝼蛄数量较多，对作物危害很大，在年底蝼蛄数量少的时候应进行防治。每亩农田中蝼蛄的最大容纳量不应仅以过冬期的数量为依据。从总体来看，每年蝼蛄的种群数量都会随季节变化而剧烈波动，因此引起种群数量变化的主要因素是温度和食物来源。 【答案】A 3．下图表示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况。有关该地群落变化的叙述，正确的是(　　) A．在硬木林阶段找不到生活在草地阶段的植物种类 B．在演替过程中，植物种类发生变化，动物种类也会随之改变 C．在演替过程中，群落的垂直结构发生了变化，但水平结构未变 D．在演替过程中，物种丰富度增加，恢复力稳定性增强 4．在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中(　　) A．群落的结构逐渐复杂 B．进行的演替属于初生演替 C．群落的优势物种未发生明显变化 D．苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失 5.右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述错误的是(　　) A．甲乙两种群间为捕食关系 B．M时乙种群的出生率大于死亡率 C．两种群的数量变化说明了信息传递是双向的 D．两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退 【解析】该图形是典型的捕食曲线，甲为被捕食者，乙为捕食者；M点乙种群数量在增加，出生率大于死亡率；捕食关系中两种群数量的变化能够体现信息传递的双向性；两种群数量的波动幅度减小说明生态系统趋于稳定。 【答案】D 6．下图表示两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线，结合图示判断下列说法错误的是(　　) A．图中表示初生演替的曲线应为甲 B．图中A～E点中代表顶极群落的应为D C．在图示A点所具有的物种，也可存在于E点，但有可能发生优势取代 D．图中C点处环境条件可能发生了剧烈变化，但C→D→E变化可表明生态系统具有自我调节能力 7．在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是(　　) A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线 B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度 【解析】示踪器可检测海龟经过的路线，故可调查其洄游路线；给大雁佩戴标志环，可依据发现佩戴标志环大雁的到达地区来调查其迁徙路线；固着在岩礁上的贝类运动能力弱、活动范围小，故可用样方法进行研究；达乌尔黄鼠是一种生物，用标志重捕法可调查其种群密度，而丰富度是调查群落中生物的种类。 【答案】D 8．科研人员对某一地区甲、乙、丙3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表。分析表中数据可知(　　) 样地 类群数 个体数 甲 25 278 乙 24 300 丙 23 226 A.可用标志重捕法调查各样地土壤中的动物类群数 B．各样地土壤中动物的丰富度没有明显的差异 C．各样地土壤中动物的数量没有明显的差异 D．各样地土壤中动物的种群数量增长曲线均为“S”型 【解析】调查土壤中的动物类群常采用取样器取样法。分析表中数据可知，各样地土壤中动物的丰富度没有明显的差异，数量差异较大。从表中数据不能判断种群数量的增长方式。 【答案】B 9．异湾藻是常见单细胞赤潮藻类，科研人员为研究大型海藻对异弯藻的生长是否有抑制作用，将异湾藻与三种大型海藻分别混合培养于适宜的条件下，每天测量异湾藻数量变化，结果如下。以下分析错误的是(　　) 数量(104/mL) 天数　 组别 开始时 第一天 第二天 第三天 第四天 异湾藻——孔石莼 10 12.4 3.2 1.1 0 异湾藻——缘管浒苔 10 26.0 25.6 22.4 12.4 异湾藻——鸭毛藻 10 26.3 40.1 45.3 59.6 对照组 10 26.7 51.4 59.6 72.