高考生物一轮复习考点解析学案:专题10.2 克隆技术 (解析版).docVIP

高考生物一轮复习考点解析学案:专题10.2 克隆技术 (解析版).doc

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【2015考纲解读】 (1)植物的组织培养(Ⅱ)  (2)动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)  (3)细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)  (4)生物技术中的伦理问题(Ⅰ) 【2014高考在线】 1.(2014·北京卷)在25 ℃的实验条件下可顺利完成的是(  ) A.光合色素的提取与分离 B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖 C.大鼠神经细胞的培养 D.制备用于植物组织培养的固体培养基 2.(2014·天津卷)为达到相应目的,必须通过分子检测的是(  ) A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选 B.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选 C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 D.21三体综合征的诊断 3.(2014·浙江卷)下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是(  ) A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状 【答案】B 【解析】本题考查的是动物细胞培养的过程。连续细胞系被认为是发生了转化的细胞系,大多数具有异倍体核型,A项错误。一般来说,癌细胞是不能逆转为正常细胞的,但在一些因素(如放射治疗)的作用下可使癌细胞恢复为正常细胞,B项正确。细胞克隆的基本要求是来源于单个细胞(一个共同的祖细胞),不能来自多个细胞,C项错误。未经克隆化培养的细胞系细胞具有异质性,所以不是都具有相同的性状,D项错误。 4.(2014·新课标全国卷Ⅰ)[生物——选修3:现代生物科技专题] 某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如下图所示。 若要制备杂交瘤细胞,需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目40条),并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目60条)按一定比例加入试管中,再加入聚乙二醇诱导细胞融合,经筛选培养及抗体检测,得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。 回答下列问题: (1)制备融合所需的B淋巴细胞时,所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16 000以上,则小鼠最少需要经过______次免疫后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中,最适合用于制备B淋巴细胞的是______小鼠,理由是__________________________________________________。 (2)细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有________________________________,体系中出现多种类型细胞的原因是________________________。 (3)杂交瘤细胞中有________个细胞核,染色体数目最多是________条。 (4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活,原因是____________________。 【答案】(1)四 Y Y小鼠的血清抗体效价最高 (2)B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞 细胞融合是随机的,且融合率达不到100% (3)1 100 (4)不能无限增殖 【重点知识梳理】 一、植物细胞工程 (一)植物组织培养及细胞全能性 1.操作流程及培养条件 (1)操作流程 (2)培养条件:营养物质(水、无机盐、蔗糖、氨基酸和有机酸等)、激素(如细胞分裂素、生长素等)及其他条件(无菌、适宜的温度和pH等)。 【特别提醒】 ①幼嫩的组织脱分化较为容易,如茎尖、根尖、形成层细胞易脱分化,而植物的茎、叶和成熟的组织则较难。②对外植体要进行消毒处理,而对各种器械要彻底灭菌。③植物组织培养中用到的有机碳源一般为蔗糖,用葡萄糖也可以,但后者的成本高。④诱导愈伤组织再分化形成胚状体或丛芽及生根的过程中,要进行换瓶处理,以改变培养基中的激素配比及浓度。 2.脱分化和再分化的比较 比较内容 脱分化 再分化 过程 外植体―→愈伤组织 愈伤组织―→幼苗 形成体特点 排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞 有根、芽 需要条件 a.离体 b.适宜的营养 c.生长素/细胞分裂素的比例适中 d.不需光 a.离体 b.适宜的营养 c.生长素/细胞分裂素的比例高或低诱导生根或生芽 d.光照 【特别提醒】 ①愈伤组织再分化形成植物幼苗时,需光照处理,以便诱导叶绿素的形成。②生长素和细胞分裂素在植物体内含量很低,因此植物组织培养中常用人工合成的生长素类似物和细胞分裂素类似物。细胞分裂素/生长素的比例适中,有利于外植体脱分化,比例升高有利于愈伤组织再分化形成丛芽,比例降低则有利于生根。 3.原理 高度分化植物细胞仍然具有全能性。 (二)植物体细胞杂交 1.技术操作流程图 2.原理及过程解读 (1)植物体细胞杂

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