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高考生物一轮复习考点解析学案:专题11.2 植物组织培养技术及DNA和蛋白质技术(解析版).doc
【2015高考考纲解读】
1.从生物材料中提取某些特定的成分
2.植物的组织培养
3.蛋白质的提取和分离
4.PCR技术的基本操作和应用
【2014高考在线】
1.(2014·北京卷)在25 ℃的实验条件下可顺利完成的是( )
A.光合色素的提取与分离
B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖
C.大鼠神经细胞的培养
D.制备用于植物组织培养的固体培养基
2.(2014·四川卷)下列有关实验方法或检测试剂的叙述,正确的是( )
A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化
B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品
D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度
3.(2014·江苏卷)下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验叙述,错误的是( )
A.酵母和菜花均可作为提取DNA的材料
B.DNA既溶于2 mol/L NaCl溶液也溶于蒸馏水
C.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻棒上有白色絮状物
D.DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝
C【解析酵母和菜花都含DNA物质,都可用来提取DNA,A项正确。DNA在0.14 mol/L的NaCl溶液中溶解度最小,所以DNA在2 mol/L的NaCl溶液或者蒸馏水中都能溶解,B项正确。鸡血细胞加水搅拌,细胞吸水涨破释放出DNA,DNA存在于溶液中,C项错误。DNA与二苯胺在沸水浴条件下反应,冷却后变蓝,D项正确。
4.(2014·福建卷) [生物——现代生物科技专题] Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图:
(1)步骤①中,在核移植前应去除卵母细胞的________。
(2)步骤②中,重组胚胎培养到________期时,可从其内细胞团分离出ES细胞。
(3)步骤③中,需要构建含有Rag2基因的表达载体。可以根据Rag2基因的__________设计引物,利用PCR技术扩增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有______________酶的酶切位点。
(4)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的________,用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验。
1.植物组织培养。
原理:细胞的全能性。
比较项目 植物组织培养技术 花药离体培养技术 相同点 理论依据 植物细胞的全能性 基本过程 外植体→愈伤组织→丛芽→ 生根→移栽;无菌技术及接种操作基本相同 影响因素 选材、营养、激素、pH、温度、光照等 不同点 选材 体细胞 生殖细胞(精子) 生殖方式 无性生殖 有性生殖
(2)过程:脱分化和再分化。
2.植物组织培养技术和花药离体培养技术的异同。
特别提醒:
(1)材料的选取:菊花的组织培养实验中,应选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝,该部分不仅分生能力强,而且无病毒侵染。月季花粉的培养实验中,应选择花粉发育过程中的单核靠边期的花药进行培养,且在花蕾期,因为此时质地幼嫩,花瓣未开,微生物不易侵入,容易消毒。
(2)剥离花药时,尽量不要损伤花药,同时要彻底去除花丝,防止对实验产生干扰。
(3)外植体消毒:所用消毒剂为体积分数70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞溶液,所使用的清洗液是无菌水。
(4)培养过程:在初期,菊花的组织培养需光照,月季的花药培养不需光照,而后期均需光照。
3.植物激素与组织培养。
生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,其作用及特点为:
(1)在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈现加强的趋势。
(2)使用顺序不同,结果不同。
使用顺序 实验结果 先使用生长素,后使用细胞分裂素 有利于细胞分裂,但细胞不分化 先使用细胞分裂素,后使用生长素 细胞既分裂又分化 同时使用 分化频率提高 (3)用量比例不同,结果也不同。
的值
DNA的提取与鉴定
1.基本原理。
(1)DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同,在0.14 mol/L 的NaCl溶液中的溶解度最低。
(2)DNA不溶于酒精溶液。
(3)DNA不被蛋白酶所水解。
(4)DNA在沸水浴条件下可被二苯胺染成蓝色。
2.DNA与蛋白质在不同NaCl溶液中溶解度不同。
2 mol/L NaCl
溶液 0.14 mol/L NaCl溶液 溶解规律 DNA 溶解 析出 蛋白质 部分发生
盐析沉淀 溶解 NaCl溶液从2 mol/L降低过程中,溶解度逐渐增大
3.DNA的析出与鉴定。
(1)析出:将处理
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