2014年山东省泰安市肥城市第三中学高三物理复习学案：10.3《热力学第一定律》（人教版选修3-3）.docVIP

学习内容 学习指导即时感悟 学习目标： 理解热力学第一定律。 能运用热力学第一定律解释自然界能量的转化、转移问题。 理解能量守恒定律，知道能量守恒定律是自然界普遍遵从的基本规律。 通过能量守恒定律的学习，认识自然规律的多样性和统一性。 知道第一类永动机是不能实现的。 学习重点： 热力学第一定律 学习难点： 能量守恒定律 【回顾﹒预习】 焦耳的实验表明什么问题？ 写出热力学第一定律的文字表述和数学表达式。 【自主﹒合作﹒探究】 探究一、 回答课本p54思考与讨论的问题。总结△U，Q，W几个量取正、负的意义。 做功W 热量Q 内能的改变ΔU 取正值“+” 取负值“－” 探究二 二、能量守恒定律。 1、认真阅读教材后，写出能量守恒定律的内容。 2、被恩格斯列为19世纪三大发现有哪些事件？ 三、永动机不可能制成 1、什么是第一类永动机？ 2、第一类永动机为什么不能制成 三、例题讲解 例1.一定量的气体在某一过程中，外界对气体做了8×104J的功，气体的内能减少了1.2×105J，则下列各式中正确的是 （ ） A.W=8×104J，ΔU =1.2×105J ，Q=4×104J B.W=8×104J，ΔU =－1.2×105J ，Q=－2×105J C.W=－8×104J，ΔU =1.2×105J ，Q=2×104J D.W=－8×104J，ΔU =－1.2×105J ，Q=－4×104J 例2.一定质量的气体，在压缩过程中外界对气体做功300J，但这一过程中气体的内能减少了300J，问气体在此过程中是吸热还是放热？吸收（或放出）多少热量？ 例3. 一定质量的气体从外界吸收了4.2×105J的热量，同时气体对外做了6×105J的功，问： （1）物体的内能是增加还是减少？变化量是多少？ （2）分子势能是增加还是减少？ （3）分子的平均动能是增加还是减少？ 小结：应用热力学第一定律解题的一般步骤： ①根据符号法则写出各已知量（W、Q、ΔU）的正、负； ②根据方程ΔU=W+Q求出未知量； ③再根据未知量结果的正、负来确定吸热、放热情况或做功情况。 【当堂达标】 1、在热力学第一定律的表达式ΔU=W+Q中关于ΔU、W、Q各个物理量的正、负，下列说法中正确的是 （ ） A.外界对物体做功时W为正，吸热时Q为负，内能增加时ΔU为正 B.物体对外界做功时W为负，吸热时Q为正，内能增加时ΔU为负 C.物体对外界做功时W为负，吸热时Q为正，内能增加时ΔU为正 D.外界对物体做功时W为负，吸热时Q为负，内能增加时ΔU为负 2、关于物体内能的变化，以下说法正确的是 （ ） A.物体吸热，内能一定增大 B.物体对外做功，内能可能增大 C.物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变 D.物体放出热量，同时对外做功，内能可能不变 3、自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下列说法正确的是 （ ） A.秋千的机械能守恒 B.秋千的能量正在消失 C.只有动能和重力势能的相互转化 D.减少的机械能转化为内能，但总能量守恒 4、下列各物体在所经历的过程中，内能增加的有 ( ) A.在光滑斜面上由静止释放而下滑的物体 B.水平飞行并射穿木块的子弹 C.在绝热的条件下被压缩的气体 D.在光滑水平面上运动的两个小球，碰撞后以共同的速度运动 5、对于在一个大气压下100℃的水变成100℃的水蒸气的过程中，下列说法正确的是 （ ） A.水的内能增加，对外界做功，一定是吸热 B.水的内能不变，对外界做功，从外界吸热 C.水的内能减少，对外界不做功，向外界放热 D.水的内能增加，对外界做功，向外界放热 6、图10.3-1所示是一定质量的理想气体从状态A经B至C的P—图线，则在此过程中（　　　） A.气体的内能改变 B.气体的体积增大 C.气体向外界放热 D.气体对外界做功 答案：1、C 2、BC 3、D 4、BCD 5、A 6、C 7、690 J 【作业】 完成学案 自我完成，回顾知识。 了解新知 引入新知，探索新知 总结知识 分析题目、总结方法 . . A B C . . . P 1/V