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2009年第 12期 9 利用化学性质巧解实验方案设计题 柴 本 倩 (天津南开大学附属 中学，300192) 实验设计题的思维量大，综合性强，陌 由此确定操作步骤．因此，设计实验要注意遵 生度高，信息新，能力要求高，情境新 。它的 循科学性、可行性，使设计的方案安全可靠、 考查内容一般有：实验操作顺序 的设计 ；确 操作简便、现象明显、结论可信．同时还要注 认某混合物组成的设计 ；验证化学原理的设 意所选用的药品、仪器、装置是否经济，对环 计 ；测定物质纯度的设计 ，等等．实验设计题 境是否造成污染等． 要求学生不仅有较强的实验操作能力，而且 还有一定的综合应用能力． 例 1 有三种 白色粉末，分别是碳酸钠、 解答实验设计题时要注意 以下几点：根 碳酸钙和氯化钠中的一种．请设计一个实验 据实验 目的确定实验方法，根据化学性质选 方案，把这三种粉末区分开来．请在表 1中叙 择合适的试剂，然后确定实验仪器的装置 ，并 述实验操作、预期现象和结论． 属元素有 质的循环造成了很大的影响，大气质量的急 (2)示意 剧恶化就是一个例证．从大气 中各气体含量 图中，由分子 变化的角度看，目前显著增加的气体有 (写 构成 的含 氮 出两种气体) 和 ． 对环境 — — — — 元 素 的物 质 造成的危害分别是 有 种 ； 一 写 出一 种 岩 (2007，山东省威海市中考题) H6 、4／ NO3-, 石 圈 中存 在 ‘ 金属离子 PO 解析：此题起点是物质在 自然界的循环， 的复合 肥 料 ＼ 查 ／ 所给信息是物质在生物圈、岩石圈、大气圈、 自然环境中部分 的 化 学 式 无机物循环示意图 水圈中的循环示意图．物质在 自然界的循环 与物质的化学变化紧密联系使此题具有了更 图2 (3)根据 好的考查性、选拔性．提取题中所给信息，结 示意图，请你列举一个通过物理变化实现物 合元素、化学式、物质的分类和变化、温室效 质由大气圈向水圈转化的事例 ： 应以及酸雨的形成等知识即可顺利解答． 要实现碳元素由大气圈向岩石圈转化，请写 答案：(1)C、H、0、N、P (2)2 KNO 出一个反应的化学方程式 — — [或KPO或(NH)。PO] (3)降雨 (降雪)