《中国图书馆分类法》（第5版）英语类文献类目设置解读.pdfVIP

2013年 3月 现 代 情 报 Mar．，02 13 第 33卷第3期 JournalofModem Information V01．33 No．3 · 业 务 研 究 · 《中国图书馆分类法》(第 5版) 英语类文献类 目设置解读 贺梅萍 (广西工学院图书馆，广西 柳州 545oo6) [摘 要]对 中国图书馆分类(第五版)的修订情况进行了概括，通过与中图法 (第四版)的对比，结合英语类文献分 类实践．对现有 中国图书馆分类法)(第五版)“I-I31”英语类目设置的不足，提出了修改建议。 (关键词]类目设置；英语图书；《中图法(第五版)；H31 DoI：10．3969／i．issn．1038—0821．2013．03、035 [中图分类号]G254．1 [文献标识码]A [文章编号]1008—0821(0213)03—0147—03 AnalysisonRevisionoftheCategoryofEnglish Booksin5thChineseLibraryClassification HeMeiping (Library，C,um~UniversityofTechnology，Liuzhou455006，China) [Abstract)Combi~sclass~cationpractice，TheH31dasssesin4thand5theditionsdChineseulⅪm珂Clarification (clc5)werec0棚paIed．The1wvi$oII8niH31 ofdc5wereoutlinedwiththemajorrevisionsinterpretedandsugg~onswere pr0p0sedfortherevisionoftheunrevisedC]~tq．．se8． [Keywords]categorysetting；Englishbooks；Chin~ LibraryClassification；1-131 容见表 1)。 1 “H31英语”类 目修订概况 笔者根据多年英语类文献分编的实践，结合 中图法》 英语类文献一直以来都是高校图书馆馆藏中极其重要 (第5版) “I-I31英语类”的学习、理解，对类 目修订成果 的一部分。中国图书馆分类法》(以下简称 《中图法》(第 和类 目注释的不足之处做客观概述，并撰写此文。以期与 5版)针对第四版 “H31英语”大类的不足和实际需要对某 大家共同探讨。 些类 目做了修订 ，通过增设新类 目、增改类 目注释等使类 2 “H31英语类 目”修订成果解读 目更加清晰和实用 。主要表现在以下2个方面：一是调整、 规范了英语类教学用书的类 目与分类方法。将 H319．3(4 经过此次修订，英语类绝大部分类目的类名概念清晰， 版类名 ：教学法 ；教材、教学参考书，4版入831)的类名 对于提高文献标引质量和用户检索效率起了积极作用。 改为 “教学法、教材、教学参考书”，并在 “H319．3教学 2．1 关于 “I-I31(专业英g-A．有关各类)”的解读 法”类 目下增设了8个下位类 (修改内容见表 1)，以容纳 类 目注释是对类 目的补充说明，通过增加修改类 目注 和规范中等以上英语教学用书的归类 ，使教学