浙江省杭州市塘栖中学2014年高中语文项脊轩志教案苏教版必修5.docVIP

江省杭州市塘栖中学2014年高中语文 项脊轩志教案 苏教版必修5教学目标?1、?学习作者善于从日常琐事中选取富有特征生活细节抒写感情的技巧?2、?体会课文以清淡朴素之笔抒发真挚情感的特色。?3、?准确理解“当、洞、胜、凡、兹、过、竞、此、殆”等九个实词在课文中的意义和用法?4、?了解作者相关知识?教学重点和难点?一：理解作者对家道衰落的伤感，对故居亲人的眷恋?二：把握课文“多可喜，亦多可悲”的内涵?教学方法?诵读法?自读法?读写结合法? 第一课时? 教学过程：一、?导入： （播放《妈妈再爱我一次》画面）? 文贵情真，真挚的情感，是朱自清先生笔下的父亲为自己买橘子过铁路时艰难的攀援，是晚自修过后妈妈递过来的那一杯热牛奶，是遇到困难时爸爸那热情的鼓励，是遇到委屈时爸爸妈妈理解的那份心情，今天，我们来学习归有光的一篇散文小品《项脊轩志》，看作者是如何通过记叙日常琐事，抒发对亲人的真挚情感的。?二、?解题：? 请同学们看课文注释①，明确：1、作者有关知识?2、课题有关知识? 明确作者：归有光，字熙甫，号震川，明代著名散文家，善于记叙日常生活琐事，抒发真挚生活感受，著有《震川文集》? 明确课题：“项脊轩“，书斋名，双重含义，一言其小，二是纪念远祖归道隆（曾在项脊轩居住过）。志——古代一种文体?三、?整体感知（出示教学目标一、三）?1