浙江省杭州市塘栖中学2014年高中语文议论文写作专题教案新人教版必修5.docVIP

浙江省杭州市塘栖中学2014年高中语文 议论文写作专题教案 新人教版必修5 教学目标： 1、进一步明确考纲要求 2、掌握议论文写作的基本要求 教学重点： 1、掌握并熟练引用议论文的论证方法、结构形式，掌握议论文的写作模式 2、引用材料既要突出典型，又要体现新意。 教学过程： 一、议论文写作的基本要求 1、常见的论证方法：例证法、引证法、因果法、对比法、类比法、喻证法、反证法。 2、结构形式： （1）并列式：总论点提出后，用并列的几个分论点或几个层次（内容上平行，从属于中心论点），去论证总论点的正确性。 （2）递进式：先提总论点，然后层层深入地进行阐述。所谓“层层深入”就是说，几个分论点之间有着严密的逻辑关系。或由小到大，程度上逐步有所加重；或由大到小，自抽象到具体；或前一层是后一层的基础；或前一层先浅说，后一层是前一层的深化等。 （3）对比式：把正与反、对与错、好与坏、美与丑等事物列举出来，通过比较，揭示矛盾，从而阐明中心论点。注意：要有相同的对比点；要具体化。 （4）总分式：先总后分、先分后总、先总后分再总。 二、议论文写作模式 第一段：开门见山，引出中心论点（简明、新颖，用短句） 第二段：马上议论，议论是宏观的，从大道理讲（不要有描述性语言），举例子（正面） 第三段：写一个理论依据，引一些名人说的话或者书上说的经典的句子。（引的不要太俗，太烂的东西） 第四段：事实论据，最好是反