4教育的功能---修改.pptVIP

国家 公共教育经费（亿美元） 占GDP的 比例 人均公共 教育经费 挪威 65.51 8.4 1523.88 美国 3145.76 5.3 1231.70 日本 1649.54 4.7 1325.00 韩国 124.63 4.2 285.19 印度 101.35 2.2 11.47 中国 109.25 2.0 9.4 物 质 生 产 发 展 技术革新、转换周期加快 对科学知识智力能力要求提高 教育结构 产业结构调整 教育培养目标 脑体比例变化 教育的社会制约性 二、政治对教育的制约 政治制约教育的性质 教育的领导权 受教育权 教育目的的性质 国防教育法 联邦政府干预教育 教育的相对独立性 教育有自身的特点和规律 历史继承性 教育与社会发展的不平衡性 教育与我国社会主义建设 一、教育在我国社会主义建设中的地位和作用 “科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本发展是统筹兼顾。” ——胡锦涛 教育与我国社会主义建设 一、教育在我国社会主义建设中的地位和作用 1.树立以人为本的教育观 2.把教育摆在优先发展的战略地位 ●教育的基础性