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章节名称 学习内容分析 学习者分析 教 学 目 标 课程标准: 知识与技能: 过程与方法:
1、直观教学法、情景教学、任务型教学法
2、突出性,注重启发式3、从学生的实际生活经验出发,在用中学、在做中学 情感、态度与价值观:教学重点及解决措施 教学难点及解决措施 教学设计思路 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形式 使用方式 使用效果 教学过程 教学环节 教学内容 用时间教师活动 学生活动 设计意图 复习导入 新知识学习 任务练
总结
教师
个性
补充
教
学
反
思
52中学v6 数 学 教学设计表教师姓名:
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