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《价格变动的影响》主题的单元教学实施计划 主题单元名称 价格变动的影响 作者姓名 徐帆 学科 政治 学生年级 九年级 学生人数 45 人 规划项目 具体内容 专题一 影响价格的因素 实施前 教学环境 多媒体教室 学生知识技能要求 1.了解价值与价格。 2.了解影响价格的因素。 评价要求 填写利用“信息采集卡” 把多媒体的信息载体、类型登记下来。 教学条件准备 小组提前准备好上课使用的相关材料 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 实施中 讲授新知 教学资源： 网络资料、图片管理策略： 小组交流 按小组组织交流并分享学习成果 学习成果：小组多媒体展示学习成果 组织学生汇报实验成果 教师结合学生的展示进行评讲 实施后 为小组打分 教师、组长交替为学生的研究成果打分 思考下一专题的开展 了解影响消费的因素，价格变动对生活的影响？（为下一节课的学习作好铺垫） 专题二 价格变动的影响 实施前 教学环境 多媒体教室 学生信息技术技能目标 1、价值与价格 2、影响价格的因素 评价要求 提供分组合作的评价量规 教学条件准备 提前准备好上课使用的相关材料 通知学生课前的准备 实施中 引入新课 在生活中什么因素能让我们购买商品花费更多的钱？ 布置思考问题 问题1：什么是价值 什么是价格 问题2：影响价格的因素 问题3：价格变动的影响 总结归纳 价格变动的主要影响因素是供求 组织学生总结研究成果 学生填写学案相关内容 指导学生制作电子幻灯片 成果要求描述 / 相关网络资源 学生汇报研究结果 教师指导学生交流、汇报 实施后 进行学生进行拓展研究 教师布置拓展活动任务，要求学生分组进行 组织汇报拓展活动成果 以小组为单位在课后进行交流 《隐私受保护》 教师行为 学生学习活动 设计意图 （一）、情景激发 导入新课 1、导入：你了解隐私吗？说一说哪些属于隐私？你有隐私吗？你认为什么是隐私呢？ 2、打开课件。 3、师生合作 学生分析回答 教师总结引入新课。 从学生身边发生的类似事件中，激发学生寻找问题、探求问题的兴趣，从而创设出良好的活动氛围。 （二）感知教材 了解知识点 1、隐私含义及其范围 2、隐私权的内容 学生辩论：隐私是不是丑事 学生了解隐私及隐私权， 通过辩论，学生澄清隐私不是丑事 （三）、感知与认识—情景展示 思考：父母擅自翻阅儿女的日记或QQ空间是天经地义的事情吗？如何避免这种事情的发生吗？ 学生小组讨论、代表发言， 教师总结指导 使学生知道这种行为是侵权行为，从另一角度认识到父母对自己的关心和爱护。 （四）、辨析与思考 小小雄辩家——学会分析 大屏幕出示5个案例，学生分组分析，最后大家一起辨析，归纳。 指导学生分析案例，学生学以致用 （五）讨论与想象 教师多媒体出示案例：陈楠和林肖的故事 学生观看大屏幕，分析思考，设计大家最满意的结局 培养学生分析、合作能力，体现团结的力量。 (六)、合作探究 保护隐私，我们应该怎么做？ 学生总结本课，说出今后保护隐私的方法。 明确不仅要保护自己的隐私，也要尊重和维护他人的隐私。 思想升华