《统计基础知识与统计实务》学习指导.docVIP

《统计基础知识与统计实务》学习指导.doc

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《统计基础知识与统计实务》学习指导 统计报告 单项选择题 1.统计报告是统计工作的最终成果,是社会和企业经济管理的重要工具,用于对社会、企业经济发展的过程进行反映、指导和( A ) A.监督 B.掌握 C.调控 D.总结 2.统计报告描述统计分析结果的工具主要是文字和( C ) A.表格 B.图形 C.数据 D.案例 3.统计报告实用性的前提和条件是( D ) A.客观 B.全面 C.时效 D.真实 4.在撰写统计报告时,要有机地结合统计数据和( C ) A.统计案例 B.统计方法 C.统计语言 D.统计指标 5.统计报告分为一产、二产、三产,其划分标准是( B ) A.所分析的范围 B.所分析的部门 C.所分析的深度 D.所分析的时间 6.利用企业发展现状的各项指标数据整理而成的数列称为( B )。 A.纵向数列 B.截面数列 C.时期数列 D.时点数列 7.我们撰写统计分析报告时,研究企业的切入点是( A ) A.企业同时期指标值 B.企业各时期指标值 C.企业发展影响因素 D.企业发展目的 8.每篇统计报告都应该有明确、新颖、独特的观点,统计报告的中心内容、基本思想、核心观点常常集中体现于( A ) A.标题 B.开头 C.正文 D.结尾 9.副标题从范围、时间、内容等方面对正标题加以限制、补充或说明,前面一般会加上( B ) A.引号 B.破折号 C.书名号 D.冒号 10.好的标题必须具备三点:贴切、简洁和( D ) A.实用 B.时尚 C.全面 D.新颖 11.初稿要成为定稿,需要经历( A ) A.润色修改 B.谋篇布局 C.收集资料 D.标明观点 12.修改统计报告时,观点的审核在于审核观点的( B ) A.完整性 B.正确性 C.实用性 D.时效性 二.多项选择题 1.统计报告是一种独特的文体形式,下列属于其自身的一些文体特点是( ACDE ) A.科学性 B.全面性 C.实用性 D.专业性 E.时效性 2.统计报告中所采用的分析方法包括( BCDE ) A.数据的采集方法 B.数据的整理方法 C.数据的分析方法 D.数据的推算方法 E.数据的预测方法 3.统计报告按其所分析的范围来分,可分为宏观统计报告和微观统计报告,下列属于微观统计报告的有( ADE ) A.生产统计报告 B.综合统计报告 C.专题统计报告 D.劳工统计报告 E.销售统计报告 4.撰写统计报告需要每个作者具备一些基本的条件,包括( ABCDE ) A.了解经济和社会发展规律 B.了解现行法律、政策和客观环境 C.了解国民经济核算体系和统计指标的体系 D.熟知企业发展的历史与现状 E.具备观察分析社会经济现象的能力 5.国民经济核算体系是以整个国民经济为对象的宏观核算,源于( BCE ) A.经济核算 B.统计核算 C.会计核算 D.资本核算 E.业务核算 6.写好统计报告的前提是熟悉每一个统计指标的( CDE ) A.起源 B.背景 C.含义 D.口径 E.计算方法 7.要写好统计报告,就要苦练基本功,具体练习的方面包括:(ACDE) A.从报表数字写起 B.从大的内容写起 C.从结构简单的写起 D.从描述写起 E.从模仿写起 8.撰写统计报告的具体步骤包括选题定向、收集资料、表明观点和( ABC ) A.谋篇布局 B.遣词造句 C.润色修改 D.规划结构 E.总结归纳 9.选择适合自己撰写的题目是指( ABD ) A.有条件撰写 B.有能力撰写 C.有精力撰写 D.有兴趣撰写 E.有价值撰写 10.资料在统计报告中的表现形式主要有( ACD ) A.文字 B.案例 C.数字 D.图表 E.引言 11.在统计报告中,从内容上看,资料主要有( ACD ) A.政策型资料 B.信息型资料 C.情况型资料 D.统计型资料 E.综述型资料 12.资料的使用需要进行选择,选择要求包括( BCE ) A.选择容易搜集、整理的资料 B.选择最能说明情况、阐明观点的资料 C.选择真实可靠地资料 D.选择时效性高的资料 E.选择典型的有代表的资料 13.统计报告的题目类型主要有( BCDE ) A.探讨式 B.主题式 C.观点式 D.提问式 E.正副标题合用 14.统计报告文章的提纲的内容一般包括( ACD ) A.主题思想 B.中心内容 C.篇章结构 D.所需资料的名称、来源以及加工整理的方法 E.总论点和分支论点 15.要改好一篇统计报告,需要掌握修改的方法。一般,统计报告的修改方法包括( BCE ) A.浏览疏通法 B.征求意见法 C.自我推敲法 D.转换创新法 E.对比衡量法 16.下列属于资料的核实内容的是( ABDE ) A.真实性 B.准确性 C.贴切性 D.时效性 E.完整性 17.统计报告有其特有的论证方法,包括( ABCDE ) A.提

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