人体解剖生理学实验-附件3.docVIP

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人体解剖生理学实验-附件3.doc

附件3 湖北大学 人体解剖生理学 (0704300293?) 实验教学大纲 (第2版) 生命科学学院 基础生物学教研室(或系、中心) 2010年5月 前 言 课程名称:人体解剖生理学实验 本课程的作用是使学生学习人体解剖生理学实验知识、方法和技能,了解生理学实验的主要过程及基本方法,为后续课程的学习及今后的工作奠定良好的实验基础。 二、课程目的 人体解剖生理学实验是生物科学专业重要的专业实践课程。在实验教学中占有重要的地位,是一门独立的课程。其目的在于通过实验使学生逐步掌握解剖生理学实验的基本操作技术,掌握实验设计的基本原则、过程和要求,引导学生独立思考,培养创造性思维和创新意识,提高学生运用所学知识和技能进行科学研究及解决实际问题的能力。培养学生对科学工作具有严谨的态度、严格的要求、严密的工作方法和实事求是的工作作风。 考核1. 实验前:学生实验预习,包括:实验目的、原理、步骤以及预测实验中可能出现的结果。 2. 实验中:学生认真地进行各项操作,观察实验中出现的各种现象,做好原始记录实验器材安放布局合理便于操作实验仪器和实验动物。遵守实验室规则。 3. 实验后:实验结束后,各组实验器材洗净桌面清洁工作实验记录和结果整理认真独立完成实验报告。实验成绩评定:实验平时考核成绩占70%,期末考试成绩占30%。平时考核内容包括:实验预习,实验仪器的使用能力与保护,实验的技能,实验态度以及安全、卫生和药品的节约,运用理论解释实验现象,实验报告;期末考核方式可采用口试、笔试或实际操作等方式。解景田,《生理学实验》高等教育出版社200 1. 艾洪滨主编.《人体解剖生理学实验教程》. 高等教育出版社 2004,(8) 解景田 谢申玲主编.《生理学实验》. 高等教育出版社 .1987年10月(1999年重印) 解景田等主编.《生理学实验指南》. 南开大学出版.1987年9月. 胡集荣 程凤翔主编.《人体解剖生理学》.东北师范大学出版社.1998.6(修订本,2002年5月) 观察四种基本组织性学时 神经肌肉标本制备 验证性学时反射的测定反射弧分析验证性学时 神经干复合动作电位的测定 综合性学时 实验七 蛙类心脏起搏点的观察 验证性学时验证性学时 必做 实验十 学生根据所掌握的理论知识与实验技能,结合实验室具体条件,5-6人一组,自行设计完成一个实验内容。 自主设计 5学时观察四种基本组织综合性 实验二、神经肌肉标本制备(3课时) 实验类型:验证性观察性 2. 观察骨骼肌的单收缩现象。 3. 观察肌肉收缩的复合与强直收缩 实验要求:装置的连接准确,掌握生理实验检测仪的使用和数据的读取记录。 实验四、骨骼肌电兴奋与收缩的时相关系(3课时) 实验类型:综合性反射的测定反射弧分析验证性1.反射弧组成的分析。 2.反射时的测定。 实验要求:装置的连接准确,掌握生理实验检测仪的使用和数据的读取记录。 实验六、神经干复合动作电位的测定(3课时) 实验类型:综合性1.蛙或蟾蜍坐骨神经干的制备。 2.实验装置的连接 3. 坐骨神经干复合动作电位的记录及传导速度的测定。 实验要求:装置的连接准确,掌握生理实验检测仪的使用和数据的读取记录。 实验七、 实验七、蛙类心脏起搏点观察(3课时) 实验类型:验证性1.解剖暴露蛙心脏。 2.观察蛙心脏各部,做斯氏结扎实验。 3.连接相应装置。 4.观察记录心脏的正常活动。 5.在不同时期给予一次刺激,观察记录心脏活动的变化。 实验要求:操作准确,观察细致。 实验八、蛙类心室的期外收缩与代偿间歇(3课时) 实验类型:验证性1.解剖暴露蛙类心脏。 2.记录心搏曲线。 3.观察心室肌的期外收缩和代偿间歇的产生。 实验要求:操作准确,观察细致。 实验九、人体心音听诊和心电图描记(3课时) 实验类型:验证性1.心电图机的使用方法。 2.用计算机信号采集系统记录心电图和指脉图。 实验要求:操作准确,观察细致。 实验十、自主设计型实验(4课时)

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