信息与计算科学专业人才培养方案2014版doc-一、培养目标.docVIP

一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，。毕业生可胜任银行、证券投资公司、保险公司和高新技术企业以及管理部门的软件开发、市场调研与分析、网络维护与运行管理等工作。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1. 具有扎实的数学基础，掌握信息科学与计算科学的基本理论和基本方法； 2. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力； 3. 具有较强的数学建模能力和软件开发能力，能运用所学的理论、方法和技能解决科研或生产领域中有关信息科学与计算科学的实际问题； 4. 了解信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展，具有较强的创新意识； 5. 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科学研究能力； 6. 掌握一门外国语，能够熟练阅读和翻译本专业外文文献资料。毕业总学分及学时基本要求与分配表 课程类别 课程属性 选课方式 学分数（个） 占总学分比（%） 计划学时（个） 通识教育课 通识必修课（全校必修） 秋季、春季学期滚动开课，学生在修业年限内修满规定学分即可 33.0 19.4 662 通识核心课（全校分类限选） 12.0 7.1 192 通识选修课（全校选修） 学科/ 专业课 学科/专业基础课（必修） 除主干课程外，其他课程 65.0 38.2 1088 专业课（必修） 专业任选课 全校通选，如选择非本专业课程，取得的学分可替换专业选修课学分 32.0 18.8 512 集中实践课 全校必修 28.0 16.5 28（周） 170.0 100.0 2454+28周 数学、 六、主干课程 数学分析1-3、高等代数1-2、解析几何、离散数学、概率论与数理统计、常微分方程、数值分析、数据结构、数学模型。1．军事理论与训练：第一学年秋季学期，为期2周。学生进校后在军队教官指导下进行2周的军事训练。同时由从事学生工作的教师对学生进行入学教育，使学生尽快适应大学的学习和生活。 2．数据结构课程设计：第二学年夏季学期, 为期1周。利用所学数据结构与算法的知识，使用一种计算机语言，设计示例性应用系统，加深对有关知识的认识。 3．数学实验：第三学年秋季学期，为期1周。熟练掌握MATLAB的应用，能用于解决与一些应用有关的数学问题的求解。 4．面向对象程序设计课程设计：第三学年秋季学期，为期1周。利用所学面向对象的程序设计方法，结合实际问题，进行编程练习。 5．数学建模：第三学年夏季学期，为期1周。运用所学数学模型的知识，综合利用所学数学知识及计算机知识，解决某一较大的实际问题（包括模型建立、算法设计、编程调试、结果分析）。 6．毕业实习：第四学年秋季学期，为期6周。到有关企业、公司、机关及科研情报部门参加实际工作，了解生产和科研过程，了解专业知识在实际生产和科学研究中的应用。 7．毕业论文（设计）：第四学年春季学期，为期16周。要求学生在指导老师的指导下，查阅文献，确定研究课题，并运用所学的有关知识与技能解决问题。要求理论与实践并重，结论合理正确。旨在培养学生发现问题、解决问题的能力。 （一）通识教育课程 1.通识教育课程分为“通识必修课”、“通识核心课”、“通识选修课”三类2.通识必修课程共14门，计33个学分，通识核心课程最低学分要求为4个，通识选修课最低学分要求为8个。 课程 代码Course Code 课程名称Course Name 学分Crs 学时分配Academic Periods Distribution 学年、学期、学分分配Term and Credit Distribution 先修课程 Advanced Course 考核 方式 Test Form（考试/考查） 计划学时Planned Periods 讲课Lectures 实践/实验 Interns/ Experiments 上机Operation 一 Year One 二 Year Two 三 Year Three 四 Year Four 秋 Fall 春 Spring 夏 Summer 秋 Fall 春 Spring 夏 Summer 秋 Fall 春 Spring 夏 Summer 秋 Fall 春 Spring 夏 Summer 通识教育General Education 必修课Compulsory 28A00201 思想道德修养与法律基础Thought Morals Tutelage And Legal Foundation 2.0 48 24 24 　 秋季、春季学期滚动开课，学生在修业年限内修满规定学分即可 无