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医学生临床实习过程中医患沟通能力的培养.pdf
第 29卷第 2期 健 康 研 究 V01.29NO.2
2009年4月 HealthResearch Apr.2009
医学生临床实习过程 中医患沟通能力的培养
连文海
(杭州师范大学临床 医学院 口腔 医学教研室 ,浙江 杭州 310036)
摘要:在临床实习中,医患沟通能力的培养至关重要 。本文首先从人文素质和专业素质两方面分析医学实习生在
医患沟通 能力方面存在 的问题 ;再从现代医学模式和新型医患关系 的要求、当今 医疗纠纷 的主要根源及作为一个
医生的专业要求阐述 了医学生在临床实习过程 中加强医患沟通能力培养的重要性和必要性 ;最后就如何在实习过
程中培养医患沟通能力教学探讨 。
关键词 :医学教育 ;医患沟通 ;医患关系 ;临床实习
中国分类号:G424.4 文献标识码 :A 文章编号 :1008—4894(2009)O2一O156一O3
随着社会的进步和发展 ,人们的就 医观念发生 大变化 ;在人 际沟通方面 ,也从实习前的朋友间沟
了很大的变化 ,对 医疗服务质量 的要求 日渐提高。 通 、同学问沟通 、师生间沟通等向医患沟通转变。而
而在我国,医疗卫生管理体制严重滞后 ,医护服务质 对于医院的患者,他们往往对 医学实习生缺乏信任
量远未达到百姓的要求 ,从而导致医患关系紧张,医 感 ,不愿意和实习生进行沟通 ,更不愿意接受实习生
疗纠纷层出不穷 ,给我国医疗卫生事业 的发展造成 的临床操作。面对患者的不信任 、不合作 ,医学实习
严重的障碍。良好的医患沟通能力能有效减少医疗 生的 自我期望值无法实现 ,部分学生在患者面前感
纠纷的发生,也是一名医学生成为一名合格医生过 到紧张拘束 ,有 的甚至惧怕与患者接触交流 ¨。另
程中所必须掌握的技巧。在临床带教过程中注重对 外 ,部分医学实习生对 自己与患者沟通 的重要性认
医学生医患沟通能力的培养 ,提高医学生医患沟通 识不够 ,从来不尝试主动与患者交流 ,对所要求的每
技巧 ,建立医患之间相互尊重、相互信任的友好关系 天实习生查房也流于形式;有些学生则走到另一个
是现代医学模式对临床 医学教学的新要求,也是 临 极端 ,他们对 当今 医患关 系认识不深,法律意识不
床医学教育改革的新 内容。 强 ,对患者不尊重 ,对患者不知道哪些该说,哪些不
该说 ,容易引起患者误解 ,诱发医疗纠纷。
1 医学实习生在医患沟通能力方面存在的问题 1.2 医学实习生 自身的专业素质 问题 扎实的专
1.1 医学实习生 自身的人文素质 问题 医学实习 业知识是 良好 医患沟通的基础 。有些医学实习生平
生正处于心理 、生理 的 “断乳期”,身体的发育和心 时不注重专业知识 的学习和积累,导致专业知识薄
理的El渐成熟 ,渴望被尊重 、被理解,具有强烈的独 弱,在和患者的交流中不能满意地回答患者提出的
立意识 、平等意识和 自主意识。进入临床实习后 ,他 专业问题,从而失去患者的信任 ,进一步加大了医患
们从单纯的学校课堂来到了相对复杂的医院病房 , 沟通的难度。还有部分实习生平时与人沟通能力就
学习内容和方式、生活环境、接触 的对象都发生了很 差,而且 目前大多数医学 院校都把教学的重点放在
收稿 日期 :2008—12—14
作者筒介 :连文海 (1967一),男 ,浙江温岭人 ,医学硕士 ,主任医师 。
第 2期 连文海 :医学生临床实习过程 中医患沟
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