博士研究生入学考试《生物化学》考试大纲.docVIP

博士研究生入学考试《生物化学》考试大纲 “生物化学”是一门研究生命现象化学本质的学科，与有机化学、物理化学、分析化学等有着密切的联系，是生物类及相近专业的重要基础课程。要求考生理解和掌握生物分子的结构、性质和功能的关系，掌握遗传信息的贮存、传递与表达，掌握生物体内的主要代谢途径及其代谢调控方式等内容，并能利用所学知识解决生物学中常见的问题。 一、考试方式与时间 180分钟。 二、考试主要内容 第1章 糖类 单糖的结构、性质重要的单糖、糖的性质。第2章 脂质  脂质主要组成成分——脂肪酸和三酰甘油的结构和种类磷脂的结构与性质脂类的提取、分离与分析的方法。第3－7章 氨基酸与蛋白质  氨基酸、蛋白质的结构、性质、功能、结构与功能的关系及蛋白质的分离、纯化和表征。 要求掌握：1）蛋白质的元素组成特点，氨基酸的结构通式。氨基酸的分类、三字英文缩写符号。2）蛋白质一级结构的概念及其主要的化学键。3）蛋白质的二级结构的概念、主要化学键和形式，α-螺旋、β-折叠的结构特点。4）蛋白质的三级结构概念和维持其稳定的化学键：疏水作用、离子键、氢键和范德华引力。5）蛋白质的四级结构概念和维持其稳定的化学键。6）蛋白质的结构与功能的关系。7）蛋白质的理化性质：两性电离，胶体性质，蛋白质变性的概念和意义，紫外吸收和呈色反应。8）蛋白质分离和纯化技术：盐析、电泳和分子筛的原理。 第8－10章 酶学 酶促反应动力学、酶的作用机制和酶的调节，了解现代酶学的研究新进展——核酶、抗体酶等。 要求掌握：1）酶的概念，酶的化学本质，酶的分子组成。2）酶的活性中心的概念，必需基团的分类及其作用。3）酶促反应的特点。4）底物浓度对酶促反应的影响：米氏方程，Km与Vmax值的意义。5）抑制剂对酶促反应的影响：不可逆抑制、可逆性抑制，竞争性抑制、非竞争性抑制、反竞争性抑制的动力学特征及其生理学意义。6）酶活性的调控方式。 第11章 维生素与辅酶 维生素的概念与分类；维生素与辅酶的关系。 第12－15章 核酸 DNA和RNA在组分、结构和功能上的差异，核酸的理化性质及应用（如水解、酸碱性、紫外吸收及其变性、复性和杂交等），核酸的生物学功能，核酸的研究方法（如分离、提纯、测序、PCR扩增及DNA的化学合成等）。 要求掌握：1）常见核苷酸的结构、符号和性质，DNA和RNA的分子组成，核酸分子中核苷酸的连接方式、键的方向性，核酸的一级结构及其表示法。2）DNA的二级结构特点，原核生物DNA的超螺旋结构，真核生物染色体的基本单位--核小体的结构，DNA的生物学功能。3）RNA的种类与功能，tRNA二级结构的特点与功能。4）DNA的变性和复性概念和特点。第16章 抗生素 常用抗生素的化学和医疗特性及其抗菌作用机制。 第17章 激素 激素的合成与分泌；激素的作用机制。 第18章 生物膜的组成与结构 生物膜的组成和性质；生物膜的分子结构。 第19章 代谢总论 代谢中常见的有机反应机制；新陈代谢的研究方法。 第20章 生物能学 化学反应中自由能的变化和意义；高能磷酸化合物的概念，ATP的结构特性及其在能量转运中的地位和作用。 第21章 生物膜与物质运输 被动运输与主动运输的特点，小分子物质的运输，生物大分子的跨膜运输。 第22章 糖酵解作用 掌握糖酵解的概念，糖酵解途径的基本反应过程、限速酶、ATP生成、作用部位及生理意义。 第23章 柠檬酸循环 掌握糖的有氧氧化概念，糖的有氧氧化途径中丙酮酸氧化脱羧及三羧酸循环的基本反应过程、限速酶、ATP生成、作用部位及生理意义。第24章 生物氧化—电子传递和氧化磷酸化作用 掌握生物氧化的概念及生理意义，电子传递链的概念、组成成分和排列顺序，氧化磷酸化作用机制。 第25章 戊糖磷酸途径和糖的其他代谢途径 掌握戊糖磷酸途径的主要反应及其生理意义，糖异生的概念、途径和生理意义。 第26章 糖原的分解和生物合成 糖原的生物学意义，糖原代谢的调控。 第27章 光合作用 光吸收机制，电子传递途径，光合磷酸化过程，Calvin循环。 第28-29章 脂类代谢 掌握：1）脂肪酸的β-氧化概念，脂肪酸氧化过程中能量的计算。2）酮体的概念，酮体的生成和利用的部位、酮体生成的生理意义。3）磷脂的分类，甘油磷脂的组成、分类和结构。4）胆固醇的合成及其转化产物。 第30-31章 氨基酸代谢 掌握：1) 氨基酸的脱氨基作用及其机制。2）氨的转运形式。3）尿素循环的主要途径和生理意义。4）氨基酸碳骨架的氧化途径。5）一碳单位的概念，氨基酸与生物活性物质的关系。6）氨基酸生物合成的主要途径。 第32章 生物固氮 生物固氮作用及固氮生物类型 第33章 核酸的降解和核苷酸代谢 嘌呤核苷酸合成的两种途径--从头合成途径及补救合成途径的原料、主要步骤及特点