第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）.pptVIP

第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 问题探讨 人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混和，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混和液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 讨论：1、按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后，子代的牡丹会是什么颜色？ 2、你同意上述观点吗？说说你的理由。 遗传 为什么用豌豆做实验容易取得成功？ 五、分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 [实验] 性状分离比的模拟实验 总结：1对等位基因的6种交配方式 F1 Dd Dd F2 Dd 配子 d D D d DD Dd dd 3 : 1 F1形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等，所以F2基因组合比为1:2:1， 性状分离， 表现比为3:1。 1 ： 2 ： 1 高茎 高茎 高茎 矮茎 杂交(×)： 自交( )： 遗传因子相同的生物体间相互交配。植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。 遗传因子不同的生物体间相互交配的过程。 相 关 概 念 堂上练习 番茄有红果（R）和黄果（r），写出以下杂交的遗传图解： RR× RR RR× Rr RR× rr Rr× Rr Rr× rr rr ×rr　 四、对分离现象解释的验证 F1产生的配子的种类及比例？ F1的基因组合？ F1在形成配子时基因的行为？ 对分离现象解释的验证——测交 亲代 Dd（高茎） 杂种子一代 dd（矮茎） 隐性纯合子 × 预测：1、F1是杂合体，基因组合 为Dd； 2、F1形成D、d两种配子，比例为 1∶1，隐性亲本只产生d配子； 3、F2的基因组合有两种：Dd和dd，两种性状的数量比例为1∶1 亲代 子代 dd 配子 d D d Dd Dd（高茎） 杂种子一代 dd（矮茎） 隐性纯合子 高茎 矮茎 × 30 ： 34 1 ： 1 实验的结果: 与预期的设想相符，证实了： F1是杂合子，遗传因子组合是Dd。 F1在配子形成时，成对的遗传因子彼此分离。 F1产生D和d两种不同类型、比值相等（1∶1）的配子。 让F1与隐性纯合子杂交，用来测定F1的基因组合的方法。 测交 2、基因型： 1、表现型： 生物个体表现出来的性状。如高茎和矮茎 与表现型有关的基因组成。如高茎的基因型是DD或Dd 六、基因型和表现型 3、表现型和基因型以及它们的关系 （1）基因型是决定表现型的主要因素 。 如基因型为DD、Dd的豌豆，表现型为高茎；基因型为dd的豌豆，表现型为矮茎。 （2）表现型相同，基因型不一定相同。如高茎的基因型有DD、Dd两种。 （3）基因型相同，表现型一般相同。 但在不同的环境条件上，基因型相同，表现型也可以不相同。 水毛茛 （4）在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同。 注意：表现型是基因型与环境相互作用的结果。 表现型=基因型+环境条件 混合小球 每罐随机取1球，组合 记录 重复、统计 * * 第1章 遗传因子的发现 孟德尔的生平简介： 孟德尔于1822年7月22日,出生于奥地利一个贫寒的农民家庭。21岁做了修道士.以后,当过中等学校的代理教员。在此期间，业余时间进行科学实验。他对天文、气象、园艺和养蜂等都进行过研究。其中杂交实验，潜心研究了8年。而豌豆的杂交实验是非常成功的。他对科学研究工作严肃认真，在自己的通信中说过，“从春到秋，天天都要全神贯注、小心翼翼地监视着实验”。他通过观察对比、用数学的方法统计分析，从大量的数据中揭示了两个遗传规律,成为遗传学的奠基人！ 遗传：亲代与子代之间能保持性状的稳定性。 “种瓜得瓜，种豆得豆”，“牛生小犊，山羊生羔，人生娃儿” 子代和亲代总是相似的现象。 变异 亲代和子代之间，以及子代的不同个体之间存在差异的现象。 温馨提示：遗传图谱中的符号 亲本 母本（雌性个体、雌配子） 父本（雄性个体、雄配子） 杂交 自交(自花传粉,同种类型相交) 子代 杂种子二代 P: ♀: ×: F： F1: F2: 杂种子一代 ♂: 性状 生物体表现出来的形态特征或生理特性。 相对性状 一种生物的同一种性状的不同表现类型。如：人的肤色(黑与白)、人的高度(高与矮) 相 关 概 念