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《童 趣》学案
教学目标?
①准确划分语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文。
理解只有善于观察,善于联想想像,才能有物外之趣。
学习积累重点词语。
教学重点?
反复朗读,领会课文大意。
初步了解古文与现代文的异同词,掌握学习古文的规律。
理解怎样借助观察、想像,获得生活乐趣。3.解释下面的多义词。
故时有物外之趣
(1) 之 昂首观之
心之所向
(2) 以 徐喷以烟
以丛草为林
项为之强
(3) 为 舌一吐而二虫尽为所吞
以丛草为林
忽有庞然大物
(4) 然 怡然称快
果然鹤也
(5) 而 拔山倒树而来
舌一吐而二虫尽为所吞
(6) 观 作青云白鹤观
昂首观之
解释下面句中加点的词。
鞭数十,驱之别院。
神游其中,怡然自得。
找出下面句中的通假字并解释。
昂首观之,项为之强。
给下列句子中的加点词选择正确的义项。(填序号)
(1)能张目对日 ( )
A.看
B.涨价
C.张开
D.姓“张”
(2)项为之强 ( )
A.僵硬
B.强壮
C.直立
D.勉强
(3)神游其中 ( )
A.游览
B.游泳
C.流动
D.交往
(4)方出神 ( )
A.刚刚
B.才
C.正
D.指形状
7.下列句子的朗读停顿划分正确的是 ( )
A.见藐小之物/必细察/其纹理,故/时有/物外之趣。
B.心之/所向,则或/千或/百,果然/鹤也。
C.昂首/观之,项/为之强。
D.余/常于/土墙凹凸处,花台/小草丛杂/处。
8.根据所给意思,选择文中恰当的词语,填入括号内。
(1)相容安适愉快而满足的样子。 ( )
(2)超出事物的本身。 ( )
(3)比喻最细微的事物。 ( )
(4)未染色的帐子。 ( )
9.填空。
(1)余忆童稚时,能 , ,见 必细察其纹理,故时有 。
(2)定神细视,以丛草为林, , ,凹者为鹤, , 。
(3)一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有 , 。
10.翻译下面的句子。
(1)能张目对日,明察秋毫。
(2)昂首观之,项为之强。
(3)使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。
(4)以丛草为林,以虫蚁为兽。
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