毛概-实践-策划.docVIP

策划者：侯勇 2012年3月14日星期三 目录 社会实践的性质、目的和形式社会实践的基本要求调研报告的基本要求奖励办法附件1：社会调查题目附件2：社会调查报告格式一、社会实践的性质、目的形式本实践教学环节是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程重要组成部分，属于必修内容。社会实践采用社会调查的形式，成绩占课程成绩的30%。 通过社会调查实践教学活动，培养学生树立正确的世界观、人生观，使学生充分理解党的奋斗历程和路线方针政策，使学生在实践基础上对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论加深理解和认识，培养学生运用理论分析、解决实际问题的能力。同时提高学生进行调查访问、数据分析、人际交往表达、调查报告写作等方面的实际能力。二、社会实践的基本要求 ２、深入实践，向社会和广大工农学习。通过深入接触社会和生产第一线，在与广大工农和社会主义建设者的接触中，增强为祖国振兴而献身的革命精神、艰苦创业的精神、无私奉献的精神，并在实践中进一步弘扬民族精神。 ３、到爱国主义教育基地运用所学知识，为社会和群众服务。在社会实践中，要充分运用自己所学的专业文化知识为社会和广大群众服务，并在社会实践中进一步增强劳动观念。 4、社会实践可分组进行，但每组学生不得超过3人三、调研报告的基本要求 1、调查报告统一使用，学期开学周内交给任课教师，逾期拒收。 2、调查报告必须提交足以证明确